科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | —NH2 | —COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
選項(xiàng) | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 58 | 51 |
多肽F | 181 | 281 | 53 | 49 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某39肽中共有甘氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉這4個(gè)氨基酸,得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如右圖所示),則得到這些多肽至少需要消耗水的數(shù)目、這些多肽中至少含有游離氨基的數(shù)目以及肽鍵的數(shù)目分別是:
A.4、35、35 | B.8、31、35 |
C.3、4、38 | D.7、4、31 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱,他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因,該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散,他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力。該基因的作用最可能的是:
A.當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后,在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種糖蛋白 |
B.當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后,在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官 |
C.該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老 |
D.該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻,停止細(xì)胞分裂 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是:
A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖 |
B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別 |
C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 |
D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是:
A.進(jìn)行ATP的合成 | B.進(jìn)行mRNA的合成 |
C.存在血紅蛋白 | D.存在纖維蛋白原基因 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是:
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體 |
B.處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期 |
C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況 |
D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是:
①取材位置不合適 ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適 ④解離時(shí)間不合適
⑤視野選擇不合適
A.②③ | B.②⑤ | C.①②⑤ | D.①③④ |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖1是某生物有絲分裂過程中某時(shí)期的分裂圖,圖2是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線。請(qǐng)判斷下列說法正確的是:
A.要進(jìn)行誘變育種,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖2的c階段
B.如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖1所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的100%(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)
C.圖2曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是b和d
D.在圖2的e期才能觀察到圖1所示的圖像,該生物的基因型為aB
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下面甲圖示洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是:
A.(1)×(4);玻片移向左上方 | B.(1)×(3);玻片移向右下方 |
C.(2)×(3);玻片移向右下方 | D.(2)×(3);玻片移向左上方 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省張掖二中高三(奧班)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
若將3H—TdR(一種3H標(biāo)記的脫氧核苷酸)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,正在進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞就會(huì)立即攝取。在相同的條件下,向連續(xù)培養(yǎng)的兩組細(xì)胞培養(yǎng)液中同時(shí)加入3H—TdR,定期取樣,檢測(cè)被標(biāo)記細(xì)胞所占的百分比如下表所示,據(jù)此推斷正確的是:
取樣時(shí)間 % 組別 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | …… |
甲 | 25 | 50 | 75 | 100 | 100 | 100 | …… |
乙 | 25 | 50 | 75 | 80 | 80 | 80 | …… |
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