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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于下圖的相關(guān)說(shuō)法中，正確的是(    )

A．若曲線(xiàn)1表示酵母菌CO2釋放量隨O2濃度的變化，則e點(diǎn)是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)
B．若曲線(xiàn)3表示在密閉裝置中酵母菌種群數(shù)量的變化，則bc段種內(nèi)斗爭(zhēng)最弱，cd段種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
C．pH由10到2的過(guò)程中，胃蛋白酶的活性變化如曲線(xiàn)2
D．曲線(xiàn)2可以表示質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞液濃度的變化

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各項(xiàng)，利用了細(xì)胞呼吸原理的是    （　　）
①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期 ②沼氣發(fā)酵
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率

A．②③④B．①②③C．①③D．①③④

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對(duì)種子萌發(fā)過(guò)程中發(fā)生的描述，正確的是（　�。�

A．種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的種類(lèi)增加，總量減少
B．在相同條件下，花生種子萌發(fā)時(shí)的需氧量比玉米少
C．小麥種子在萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供
D．種子萌發(fā)時(shí)的吸水方式是滲透作用

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在一個(gè)普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如圖所示，則下列有關(guān)坐標(biāo)中正確的是：（  ）                        

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是  （　�。�

A．光合作用和細(xì)胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生
B．光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細(xì)胞呼吸
C．光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著細(xì)胞呼吸的進(jìn)行
D．光合作用和細(xì)胞呼吸都有水分的參與

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)均能完成的是  （　�。�

A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精＋CO2
C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．H2O→[H]＋O2

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于馬鈴薯細(xì)胞呼吸中還原劑[H]的來(lái)源和用途的敘述組合中，最準(zhǔn)確的是（　　）
①只來(lái)源于葡萄糖　 ②只來(lái)源于丙酮酸    ③來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸和水　
④用于生成水       ⑤用于生成酒精　    ⑥用于生成乳酸

A．無(wú)氧呼吸：①④B．無(wú)氧呼吸：②⑥
C．有氧呼吸：①⑤D．有氧呼吸：③④

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

同一個(gè)體內(nèi)的各類(lèi)活細(xì)胞中所含酶的    （　　）

A．種類(lèi)有差異，數(shù)量相同B．種類(lèi)有差異，數(shù)量不同
C．種類(lèi)無(wú)差異，數(shù)量相同D．種類(lèi)無(wú)差異，數(shù)量不同

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說(shuō)明了 (    )

A．葡萄糖是生物體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)B．ATP是生物體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)
C．葡萄糖是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)D．ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)畫(huà)了一個(gè)人體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方分別是

A．①②③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
B．①③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程
C．①③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
D．①④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程

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