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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高二下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示果蠅X染色體上的部分基因位點。下列有關敘述中,錯誤的是

A.圖中各個基因同時在一個細胞內表達
B.基因是有遺傳效應的DNA片段,在染色體上呈線性排列
C.位于X染色體上的基因,在Y染色體上可能存在其等位基因
D.圖中各個基因對性狀的控制,還要受到其他基因和環(huán)境的共同影響

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高一下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在一個種群中隨機抽出10000個個體,其中基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)量分別是2400、7200、400,那么,基因A和a的頻率分別是
A. 24%、72%    B. 36%、64%    C. 57%、43%    D. 60%、40%

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高一下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是

A.種群是生物進化的基本單位
B.隔離一定會導致新物種的形成
C.自然選擇決定生物進化的方向
D.種群進化的實質是種群內基因頻率的改變

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高一下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人類基因組計劃研究的主要內容是測定一個基因組內全部染色體上DNA序列,則需要測定的染色體數(shù)目是

A.23條B.46條C.24條D.48條

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高一下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列是開展人類遺傳病調查的基本步驟,正確的順序是
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn)
②匯總結果,統(tǒng)計分析
③設計記錄表格及調查要點
④分多個小組進行調查,獲得足夠大的群體調查數(shù)據(jù)

A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.①④③②

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高一下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關系如下圖所示,預防該遺傳病發(fā)生的主要措施是

①適齡生育   ②基因診斷 ③染色體分析   ④B超檢查

A.①③B.①②C.③④D.②③

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高一下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于人類遺傳病的說法,正確的是

A.基因病是由單個基因控制的遺傳病
B.性腺發(fā)育不全綜合征是一種染色體異常遺傳病
C.人類所有的遺傳病都是基因病
D.多指和苯丙酮尿癥都是由顯性致病基因引起的遺傳病

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高二下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,對噬菌體的DNA用32P標記,讓其中一個已標記的噬菌體去侵染未標記的細菌,最后釋放出100個噬菌體,則下列說法正確的是

A.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質
B.最后釋放出的100個噬菌體中,有98個噬菌體的DNA含32P
C.標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D.標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高二下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯誤的有
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體都是有害的
②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
④癌細胞容易在體內轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質減少無關
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果
⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內因   

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇南京師大附中江寧分校高二下學期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是

A.缺氧導致腦細胞死亡是細胞壞死
B.細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段
C.皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物
D.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的

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