科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要( )
A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸 | B.噬菌體的DNA及其氨基酸 |
C.細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸 | D.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
原始生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞)的產(chǎn)生依賴于( )
A.有絲分裂 | B.無絲分裂 | C.減數(shù)分裂 | D.以上三種都有 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪一類生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA( )
A.病毒 | B.原核生物 | C.真菌 | D.細(xì)菌 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
DNA的一條單鏈中(A+G)/(T+C)=0.4。上述比例在其互補(bǔ)單鏈和整個(gè)DNA分子中分別為( )
A.0.4、0.6 B. 2.5、1.0 C.0.4、0.4 D.0.6、1.0
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上;蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配,后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是( )
A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某學(xué)生制作的以下堿基對模型中,正確的是( )
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某男性色盲,他的一個(gè)次級精母細(xì)胞處于后期,可能存在 ( )
A.兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)色盲基因 | B.一個(gè)X,一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因 |
C.兩個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因 | D.一個(gè)X,一個(gè)Y,兩個(gè)色盲基因 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省井岡山實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)源雜種 |
B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程 |
C.原腸胚期細(xì)胞開始分化,此時(shí)細(xì)胞的全能性比囊胚期細(xì)胞強(qiáng) |
D.體外受精過程包括精子獲能 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省井岡山實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
據(jù)下圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是 ( )
A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) |
B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益 |
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗。系統(tǒng)總能量利用效率降低 |
D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省井岡山實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè),不正確的是 ( )
A.基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用 |
B.細(xì)胞工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,不可對城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理 |
C.沼氣池的建立有利于物質(zhì)和能量的多極利用 |
D.胚胎工程中胚胎移植可以用于保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性 |
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