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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物工程的興起，標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是(    )

A．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體
B．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C．人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造
D．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)，它是我國(guó)南方各省農(nóng)村比較常見(jiàn)且行之有效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A．該系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，合理種養(yǎng)，資源高效利用，內(nèi)部良性循環(huán)，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)
B．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)光合產(chǎn)物的分層多級(jí)利用
C．桑樹(shù)的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中，經(jīng)池塘內(nèi)食物鏈的作用實(shí)現(xiàn)了能量的重復(fù)利用
D．該體系中獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等，在經(jīng)濟(jì)上和保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

珊瑚蟲(chóng)與藻類共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，主要原理是（   ）

A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理D．協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述，不正確的是（　�。�

A．生物技術(shù)既可造福人類，又能威脅社會(huì)
B．人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心，從某些實(shí)例來(lái)看并非是多余的
C．轉(zhuǎn)基因生物帶來(lái)的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
D．由于生殖隔離，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物肯定不會(huì)將目的基因傳給雜草

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

英國(guó)科學(xué)家首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，這一方法稱之為克隆，以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是(    )

A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔
B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草的DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D．將人的精子與卵子進(jìn)行體外受精，等受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于胚胎分割技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．胚胎分割技術(shù)可以看作是一種無(wú)性生殖方法
B．胚胎分割以二分胚胎的分割和移植效率最高
C．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚
D．如對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

培育“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是(    )

A．甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B．乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C．丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D．丁過(guò)程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/td>D．線粒體退化消失

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是（　�。�

A．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植
B．體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
C．體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D．通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是 (    )

A．組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸
B．單克隆抗體僅特異地對(duì)同一抗原進(jìn)行免疫反應(yīng)
C．生物導(dǎo)彈是一種單克隆抗體
D．單克隆抗體可廣泛應(yīng)用于疾病的診斷、治療等

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