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科目: 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:單選題

某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會(huì)患病。根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是

A.Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B.Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C.Ⅲ-1的基因型可能為 AaBb或AABb
D.Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為

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科目: 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:單選題

假設(shè)一個(gè)雙鏈均被標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用這個(gè)噬菌體侵染只含的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是
A. 該過(guò)程至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模版、原料和酶等
C. 含與只含的子代噬菌體的比例為1:49
D 該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:單選題

某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色
C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

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科目: 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:單選題

細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞凋亡
D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目: 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:單選題

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同
D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

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科目: 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:單選題

果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用
B.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響
C.乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用
D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

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科目: 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(大綱版全國(guó)卷帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是

A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B.反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞
C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目: 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(福建卷帶解析) 題型:單選題

下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能匹配的是( )

選項(xiàng)
方法與結(jié)果
結(jié)論或觀點(diǎn)
A
觀察到植物組織細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;觀察到動(dòng)物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞
B
單側(cè)光照射下,金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲
生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
C
將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位
光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水
D
將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌
DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(福建卷帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)碗豆的敘述,正確為是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總量在增加
B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害
C.進(jìn)人夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止
D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省汪清六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A.葡萄糖與固定化葡萄糖異構(gòu)酶接觸,轉(zhuǎn)化成的是果糖
B.從固定化酶反應(yīng)柱下端流出的是果糖
C.高果糖漿不會(huì)像蔗糖那樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管疾病
D.酶溶解于葡萄糖溶液后,可從糖漿中回收

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