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科目： 來源：2012屆陜西省西安中學高三第三次月考生物試卷（重點班）（帶解析） 題型：單選題

下列所示的黏性末端是由幾種限制性內切酶作用產生的                （   ）

A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目： 來源：2012屆陜西省西安中學高三第三次月考生物試卷（重點班）（帶解析） 題型：單選題

已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合，可導致突觸后膜Cl-內流，使下一個神經元產生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質前、突觸后膜接受該種遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是

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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省綏棱一中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

既可用于基因工程又可用于細胞工程的是

A．病毒B．氯化鈣C．質粒D．聚乙二醇

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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省綏棱一中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用植物組織培養(yǎng)技術不能培育或生產出

A．雜交水稻B．無病毒植物C．人工種子D．食品添加劑

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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省綏棱一中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于細胞工程的敘述正確的是

A．植物細胞工程中，融合葉肉細胞時，應先去掉細胞膜，制備原生質體
B．克隆羊“多莉”的培育技術主要包括核移植和胚胎移植兩方面，經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
C．植物細胞工程中，葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織
D．單克隆抗體制備過程中，采用經免疫的B淋巴細胞與骨髓細胞融合，從而獲得雜交瘤細胞

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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省綏棱一中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在用動物細胞融合技術制備單克隆抗體時，將抗原注射到小鼠體內，可獲得
①B淋巴細胞②T淋巴細胞③效應B淋巴細胞  ④抗體 ⑤記憶細胞

A．①③④B．②③④C．①④⑤D．③④⑤

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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省綏棱一中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為植物組織培養(yǎng)過程的簡單示意，則下列敘述正確的是

A．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學原理為細胞的全能性
B．②→③過程只能分化成為根和芽
C．將①經脫分化培養(yǎng)成②時，再植上人造種皮即可獲得人工種子
D．②→③的再分化過程中，誘導②生根的激素為細胞分裂素

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科目： 來源：2012屆陜西省西安中學高三第三次月考生物試卷（重點班）（帶解析） 題型：單選題

右圖是雌激素與相應受體結合情況示意圖，以下敘述錯誤的是（   ）

A．由圖可知雌激素相應的受體在細胞內
B．雌激素通過細胞膜的方式是自由擴散
C．該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉錄過程，從而影響蛋白質的合成
D．雌激素與相應受體結合后形成“激素—受體”復合體，穿過兩層膜并作用于核內DNA

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科目： 來源：2012屆陜西省西安中學高三第三次月考生物試卷（重點班）（帶解析） 題型：單選題

某種開花植物細胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對同源染色體上，將純合的紫花植珠（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中紫花：紅花：白花=12：3：1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有                               （   ）

A．9種B．12種
C．6種D．4種

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科目： 來源：2012屆陜西省西安中學高三第三次月考生物試卷（重點班）（帶解析） 題型：單選題

家蠶為ZW型性別決定，人類為XY性別決定，則遺傳的隱性致死基因（伴Z或伴X染色體）對于性別比例的影響如何                           （   ）

A．家蠶中雄、雌性別比例上升，人類中男、女性別比例上升
B．家蠶中雄、雌性別比例上升，人類中男、女性別比例下降
C．家蠶中雄、雌性別比例下降，人類中男、女性別比例下降
D．家蠶中雄、雌性別比例下降，人類中男、女性別比例上升

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