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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的說(shuō)法,不正確的是       (  )

A.細(xì)胞膜、液泡膜等生物膜都是選擇透過(guò)性膜
B.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
C.小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能
D.細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是              (  )

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所
B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.細(xì)胞核位于細(xì)胞正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

生物體中能產(chǎn)生多糖的場(chǎng)所是           (  )
①肝臟、诠趋兰 、鄹郀柣w、苋~綠體、菥粒體、藓颂求w

A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

綠色植物體內(nèi)能生成ATP的細(xì)胞器是    (  )

A.葉綠體和線粒體   B.線粒體和核糖體
C.核糖體和中心體  D.葉綠體和高爾基體

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液pH值由10降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶的活性將 (    )

A.不斷上升B.沒(méi)有變化C.先升后降D.先降后升

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于     (   )

A.有無(wú)核物質(zhì)B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)C.有無(wú)核膜D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

下圖縱軸為生成物量,橫軸為反應(yīng)時(shí)間,其中能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物量變化的曲線圖是(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線                       (   )

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

酶具有極強(qiáng)催化功能的原因是(   )

A.增強(qiáng)了反應(yīng)物之間的接觸面B.降低了反應(yīng)物分子的活化能
C.提高了反應(yīng)物分子的活化能D.酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必須的活化能

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過(guò)程的完成都依賴于細(xì)胞膜的            (  )

A.保護(hù)作用B.一定的流動(dòng)性C.主動(dòng)運(yùn)輸D.選擇透過(guò)性

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題

構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是           ( 。

A.蛋白質(zhì)分子B.磷酸分子層C.脂肪分子D.磷脂雙分子層

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同步練習(xí)冊(cè)答案