科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是
A.牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食革動物有利,對牧草不利 |
B.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的物理信息只在同種生物的不同個體之間傳遞 |
C.生命活動的正常進行和生物種群的繁衍離不開信息的作用 |
D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的 |
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科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物瘸群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,有關(guān)敘述不正確的是
A.圖①所示為草原中羊的種群數(shù)量變化,a點后變化的可能原因是過度放牧 |
B.影響圖②所示種群數(shù)量變化的最直接因素可能是食物的來源增加 |
C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度 |
D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈,d點是最佳捕撈時間 |
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科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
如圖是生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f |
B.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長 |
C.若植物幼苗水平放置一段時間后表現(xiàn)出根向地性,測得根的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于f |
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h |
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科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于人體免疫的敘述中,正確的是
A.機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng),且反應(yīng)迅速、猛烈 |
B.釀膩鏈球菌侵入人的心臟瓣膜細胞使心臟功能受損是導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病的原因 |
C.醫(yī)學(xué)上常用糖皮質(zhì)激素作為免疫抑制劑,因此可用于治療艾滋病 |
D.接種疫苗不能預(yù)防所有的傳染病 |
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科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一男一女兩個孩子,其中男孩正常,女孩患有某種遺傳病。該男孩長大后,和一個其母親是該遺傳病患者的正常女人結(jié)婚,婚后生一個攜帶患病基因孩子的概率是
A.2/3 | B.5/9 | C.3/5 | D.11/18 |
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科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
右圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識及圖中信息,有關(guān)敘述錯誤的是
A.由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細胞內(nèi) |
B.若該激素為雌性激素,它通過細胞膜的方式是自由擴散 |
C.該“激素一受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成 |
D.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素一受體”復(fù)合體,穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA |
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科目: 來源:2012屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末測試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是
A.減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組 |
B.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組 |
C.我國科學(xué)家培育抗蟲棉,利用的原理是基因重組 |
D.將活的R菌與加熱殺死的S菌混合,部分R菌轉(zhuǎn)化為S菌屬于基因重組 |
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科目: 來源:2012屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末測試生物試卷 題型:單選題
假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上 |
B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子” |
C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗 |
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 |
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科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
下圖為人體某一反射弧的示意圖,有關(guān)敘述不正確的
A.該反射弧中興奮只能由B傳到C,再到D
B.在細胞C處給于一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.給b處一個適宜刺激,該處膜內(nèi)電位由負變正,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D.神經(jīng)細胞B、C之間的傳遞與膜的流動性有關(guān),同時體現(xiàn)細胞間的信息交流
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科目: 來源:2012屆安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題
進行常規(guī)體檢時,通常要做血液生化六項的檢查(肌酐是肌肉細胞代謝產(chǎn)生的廢物,通過腎臟排出)。下表是某人的血液檢查結(jié)果,有關(guān)分析不正確的是
項目 | 測定值 | 單位 | 參考范圍 |
丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶AL,I | 35 | IU/L | 0~45 |
肌酐CRE | 1.9 | mg/dL | 0.5—1.5 |
尿素氮BUN | 14.6 | mg/dl | 6.0—23.0 |
血清葡萄糖GLU | 223 | mg/dL | 60—110 |
甘油三酯TG | 217 | mg/dL | 50—200 |
總膽固醇TCH | 179 | mg/dL | 150—220 |
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