科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9∶3∶4,則下列不正確的是
A.家兔的毛色受一對等位基因控制 |
B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16 |
C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生 4種比例相等的配子 |
D.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的概率是1/3 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法不正確的是
A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向 |
B.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變 |
C.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性 |
D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
某實驗小組以CO2吸收量與釋放量為指標,在光照等條件適宜的情況下,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,他們將某植株放在特殊的裝置內(nèi),實際測得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列對這一結(jié)果的敘述,正確的是
A.光照相同時間,35℃時光合作用有機物的積累量與30℃時相等 |
B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累有機物的量最多 |
C.溫度高于25℃時,植物積累有機物的量開始減少 |
D.若晝夜均為12小時,則在二曲線交點的溫度條件下,植物每天有機物的積累量為0 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實驗進行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是( )
A.實驗一和實驗二互為對照 |
B.濃度大于0.00lmg/L,都能促進胚芽鞘伸長 |
C.濃度大于l0mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長 |
D.促進胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1~ 10mg/L之間 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
右圖是一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時 間變化的曲線,分析此圖不能得出的結(jié)論是
A.甲、乙兩種生物的種間關系可能是競爭 |
B.t1~t2時間內(nèi),甲種群的年齡組成是衰退型 |
C.t3時乙種群的數(shù)量達到K值 |
D.若除去乙種群,則甲種群會呈“J”型增長 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
企鵝的紫色羽毛是由復等位基因決定的:Pd一深紫色,Pm一中紫色,Pl一淺紫色,Pvl一很淺紫色(近似白色)。其相對顯性順序(程度)為Pd>Pm>Pl>Pvl。若淺紫色企鵝(Pl Pvl)和深紫色企鵝(PdPm)交配,則后代企鵝羽毛顏色比例為
A.深紫色:中紫色:淺紫色="2:1:1" | B.中紫色:淺紫色=1:1 |
C.深紫色:中紫色:淺紫色:很淺紫色="1:1:1:1" | D.深紫色:中紫色=1:1 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省長沙市雷鋒學校高二期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運輸?shù)耐緩,下列有關說法錯誤的是
A.③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一 |
B.若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的 |
C.圖中所示的細胞中有作為溫覺感受器的細胞,但沒有作為冷覺感受器的細胞 |
D.正常情況下,①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省長沙市雷鋒學校高二期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,正確的是
A.所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 | B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的 |
C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與 | D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關過程),下列有關敘述正確的是
A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原 |
B.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 |
C.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b分化形成 |
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
某同學在參加遠足活動的過程中,感覺渾身酸痛.并伴隨著大量出汗.此時
A.胰島B細胞的分泌活動增強 |
B.內(nèi)環(huán)境pH失衡,酶促反應加快 |
C.血漿滲透壓升高,產(chǎn)生渴覺 |
D.肌糖原水解為葡萄糖釋放到血液中 |
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