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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

美國(guó)得克薩斯州科學(xué)家在2002年2月14日宣布,他們已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓,這只名為CC的小貓貓色花白,看上去完全不像生養(yǎng)它的花斑貓媽媽?zhuān)?u>不完全像為它提供細(xì)胞核的基因貓媽媽?赡苷_的解釋是

A.發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)
B.周?chē)h(huán)境作用的結(jié)果
C.提供卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因調(diào)控的結(jié)果
D.生養(yǎng)它的花斑貓媽媽基因調(diào)控的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體
C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是學(xué)科網(wǎng)
①?gòu)幕脊撬枇龅男∈篌w內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞⑥從腹水中提取抗體⑦利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合學(xué)科網(wǎng)

A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥
B.③過(guò)程中產(chǎn)生的多個(gè)雜交瘤細(xì)胞稱(chēng)為克隆學(xué)科網(wǎng)
C.⑦過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增
D.生產(chǎn)單克隆抗體過(guò)程中通常要經(jīng)過(guò)兩次篩選

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列育種不需要使用生物工程技術(shù)的是                                 

A.高產(chǎn)青霉素菌株
B.能分泌含抗體的乳汁的母牛
C.生長(zhǎng)較快的鯉鯽魚(yú)
D.利于貯藏的白菜—甘藍(lán)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
B.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C.體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體
D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),也可以在體外生產(chǎn)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是

A.給予適宜營(yíng)養(yǎng)和條件 
B.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)
C.脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和條件 
D.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B.驅(qū)蚊草培育過(guò)程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法
C.驅(qū)蚊草培育過(guò)程不同于植物組織培養(yǎng),無(wú)愈傷組織和試管苗形成
D.驅(qū)蚊草不能通過(guò)天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

在下列過(guò)程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株 
②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株   ③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株 
④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株  ⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖 

A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的是 

選項(xiàng)
方案
目的
A
將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,進(jìn)行培養(yǎng)
大量生產(chǎn)人胰島素
B
體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化
培育供移植的組織器官
C
通過(guò)體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞
制備單克隆抗體
D
用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊
制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

植物組織培養(yǎng)一般取植物的芽、莖尖或根尖組織細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。不屬于取材理由的是                     

A.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒(méi)有病毒積累
B.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力,全能性程度高
C.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞的分化程度相對(duì)較低,容易脫分化
D.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行分裂形成了愈傷組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案