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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程是

A.腎小管上皮細胞重吸收原尿中的葡萄糖進入血液
B.紅細胞中血紅蛋白與氧的結(jié)合
C.葡萄糖進入紅細胞
D.甘油進入小腸絨毛上皮細胞

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

甲乙兩種物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況如右圖所示。在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是

A.甲運出細胞一定有載體蛋白的參與
B.甲進入細胞一定需要能量
C.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
D.乙進入細胞一定不需要能量

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

通過一定方法將細胞質(zhì)內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分開后進行元素分析,以下各項中,磷元素含量最低的是 

A.線粒體B.核糖體C.中心體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

在觀察蘚類葉片細胞葉綠體形態(tài)與分布,觀察DNA、RNA在細胞中的分布,觀察植物根尖細胞有絲分裂,觀察植物細胞的吸水和失水的四個實驗中,它們的共同點是
A.實驗全過程都要使實驗對象保持生活狀態(tài)    
B.都需對材料進行染色
C.實驗操作過程中都需要用到鹽酸            
D.都需要使用顯微鏡觀察

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是 

A.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學反應不會互相干擾

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

右圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關敘述正確的是

①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2和5
②1的基質(zhì)中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2的基質(zhì)中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
④3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

為了驗證溫度對酶活性的影響,某同學設計了如下實驗方案和步驟:
取三支大小相同的試管,編號為甲、乙、丙,分別向三支試管中加入3mL漿糊,再各加入2mL新鮮的α-淀粉酶溶液,振蕩后,將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min,取出試管,各加入2mL菲林試劑,用熱水浴檢驗,觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實驗的評價正確的是
①實驗步驟不正確 ②溫度設置不合理 ③不能用菲林試劑檢驗

A.只有①正確B.只有②正確C.①和②正確 D.①②③都正確

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列是有關生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是 

A.圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B.圖②兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度
D.圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果

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科目: 來源:2012屆遼寧省鐵嶺中學高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列有關細胞器的敘述,正確的是  

A.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器
B.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
C.原核生物的細胞結(jié)構(gòu)中無線粒體,只能通過厭氧呼吸獲取能量
D.性激素在核糖體合成后,進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工

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