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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述中,正確的是

A.[H]只在有氧呼吸過程中生成
B.無氧呼吸因為分解糖類的效率低,所以釋放的能量少
C.若呼吸產(chǎn)物中有水生成,則一定進行了有氧呼吸
D.若呼吸產(chǎn)物中有酒精生成,則只進行無氧呼吸

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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間耗氧量

據(jù)表分析兌法錯誤的是

A.不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)
B.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異
C.測定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提髙種子內(nèi)自由水含量
D.種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛

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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通人不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述除哪項外都是錯誤的

A.敏濃度為a時,只進行無氧呼吸
B.氧濃度為b時,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵
C.氧濃度為c時,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6 mol
D.氧濃度為d時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等

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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,授予美國科學(xué)家理查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中做出的貢獻。右圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖,下列有關(guān)對該圖描述錯誤的是   (   )

A.A為蛋白質(zhì)分子,可作為氣味受體
B.C為多肽,其基本單位是氨基酸
C.A具有特異性最終是由遺傳性決定的
D.B為磷脂雙分子層,為受體細(xì)胞膜的基本支架

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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖不能夠表達(dá)的生理過程是  (   )

A.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素
C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素
D.雜交瘤細(xì)胞分泌單克隆抗體

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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

有關(guān)核酸分布的敘述,正確的是(   )

A.SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中
B.綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
C.原核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中沒有RNA
D.人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

2005年11月我國遼寧黑山地區(qū)爆發(fā)了大規(guī)模禽流感,其中造成禽流感的病原體是含有單鏈RNA的H5N1亞型禽流感病毒。該病毒中某個遺傳分子含1565個核苷酸,則該分子決定的蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)最可能是(   )

A.498個B.566個C.716個D.757個

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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

前不久,澳州羅賓·華倫和巴里·馬歇爾兩位科學(xué)家獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二腸潰瘍是由幽門螺旋菌感染造成的。下列關(guān)于幽門螺桿菌的敘述正確的是(   )

A.細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體、中心體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B.細(xì)胞中具有擬核、核內(nèi)有染色質(zhì)
C.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中不含纖維素,但含有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物
D.細(xì)胞內(nèi)的DNA分子上含有少量蛋白質(zhì)成分

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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述除哪項外都是正確的

A.光照強度為a時,造成曲線II和III光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強度為b時.造成曲線I和II光合作用強度差異的原因是溫度不同
C.光照強度為a?b,曲線I、II光合作用強度隨光照強度升髙而升髙
D.光照強度為a?c,曲線I、III光合作用強度隨光照強度升高而升髙

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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

利用溴甲酚紫指示劑,檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下圖。對此相關(guān)敘述正確的是

A.溴甲酚紫指示劑在pH升髙的環(huán)境中變?yōu)辄S色
B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻呼吸作用釋放出CO2
C.這個實驗可表明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2
D.實驗操作3?5表明光合作用使pH降低

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