科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是( )
A.僅基因異常而引起的疾病 | B.僅染色體異常而引起的疾病 |
C.基因或染色體異常而引起的疾病 | D.先天性疾病就是遺傳病 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代雌雄果蠅隨機(jī)交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為:
A.3:1 | B.5:3 | C.13:3 | D.7:1 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
新物種形成的標(biāo)志是( )
A.具有新的生理功能 | B.出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
C.出現(xiàn)地理隔離 | D.形成生殖隔離 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文( )
A.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn) | |
B.提出了用進(jìn)廢退的理論 | C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
D.認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
基因突變是生物變異的根本來源,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳的變異 |
B.基因突變頻率很低,種群每代突變的基因數(shù)很少 |
C.基因突變發(fā)生后,生物的表現(xiàn)型可能不改變 |
D.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述,正確的是( )
A.進(jìn)化總是由突變引起的 | B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的 |
C.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的 | D.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
某植物種群中,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%。若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為( )
A.55%、45%、45%、55% B42.5%、32.5%、45%、55%
C.55%、45%、55%、45% D42.5%、32.5%、55%、45%
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
在下列物質(zhì)或過程中,不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( )
①血紅蛋白、谄咸烟恰、燮咸烟敲摎浞纸猱a(chǎn)生丙酮酸 ④二氧化碳、莸鞍踪|(zhì)分解成氨基酸、藜谞钕偌に氐倪\(yùn)輸 ⑦乙酰膽堿 ⑧尿素、峋S生素
A.②③④⑥ | B.①③⑤ |
C.①③⑦ | D.③⑤⑥⑧⑨ |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高一級(jí)生物試卷 題型:單選題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 |
B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進(jìn)化 |
C.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,最終可能導(dǎo)致生殖隔離 |
D.隔離是物種形成的必要條件 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高一級(jí)生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
A.抗棉鈴蟲的抗性基因來自大腸桿菌 |
B.限制酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶 |
C.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 |
D.質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞 |
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