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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

通過分析發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同，而且4種堿基的量也分別相同。下列各項均為對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是：

A．這兩個生物的DNA分子數(shù)量相等B．這兩個生物的遺傳信息必定相同
C．這兩個生物表現(xiàn)出來的性狀相同D．這兩個生物的遺傳物質都是DNA

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

以下有關基因重組的敘述，正確的是：                           

A．非同源染色體的自由組合能導致基因重組
B．姐妹染色單體間相同片段的交換導致基因重組
C．基因重組導致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離
D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

以下關于生物變異的敘述，正確的是   

A．基因突變都會遺傳給后代
B．基因堿基序列發(fā)生改變，不一定導致性狀改變
C．染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D．基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787:277，上述實驗結果的實質是：
A高莖基因對矮莖基因有顯性作用   B控制高、矮莖的基因不在一個染色體上
C F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離      D 等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

下列雜交組合中，后代只有一種表現(xiàn)型的是

A．Aabb×aabbB．AABb×aabbC．AAbb×aaBBD．AaBb×AaBb

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

桃果實表面光滑對有毛為顯性，在毛桃的植株上授以純合光桃的花粉，則發(fā)育成的果實應為

A．毛桃B．光桃C．1/3概率為毛桃D．1/3概率為光桃

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

等位基因一般存在于：

A．四分體中B．一個雙鏈DNA分子上?
C．姐妹染色體單體中D．非同源染色體上

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

下列有關科學家對近代遺傳學發(fā)展所做出的貢獻的敘述，正確的是：   

A．孟德爾用豌豆雜交試驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳的三個基本規(guī)律
B．艾弗里在格里菲斯的實驗基礎上通過研究，首先證明了DNA是主要的遺傳物質
C．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
D．摩爾根通過對果蠅性狀的研究，發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是：

A．壁虎斷尾后重新長出尾部B．蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂
C．小鼠腺細胞的自我復制D．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

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科目： 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題

“野火燒不盡，春風吹又生”這句諺語就細胞而言，主要體現(xiàn)了細胞生命歷程的      

A．分裂和分化B．分裂和成熟C．分裂和衰老D．分化和癌變

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