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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

在飼養(yǎng)家蠶時，為提高蠶絲的產(chǎn)量，常在喂養(yǎng)家蠶的桑葉上噴灑一定濃度的某種激素。這種激素是

A．蛻皮激素　B．生長激素C．保幼激素D．性外激素

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列描述錯誤的是

A．②所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應器
B．③處受刺激的瞬間膜內(nèi)電位由正變負
C．④所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的神經(jīng)中樞
D．⑥處信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯誤的是

A．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞B．下丘腦中有滲透壓感受器
C．下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和血壓D．下丘腦能合成多種促激素

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及生理意義的敘述錯誤的是

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)恒定不變
B．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是

A．種群是生物進化和生殖的基本單位
B．自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心
C．新物種形成的標志是出現(xiàn)地理隔離
D．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

某二倍體生物體細胞的染色體數(shù)目為8條，下圖表示含有一個染色體組的細胞是 

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于基因突變的敘述錯誤的是

A．基因突變一般發(fā)生在DNA復制過程中
B．基因突變具有頻率低、不定向和隨機性的特征
C．基因突變能產(chǎn)生新的基因，一定能改變生物的表現(xiàn)型
D．基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變等

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的某個過程，下列敘述錯誤的是

A．圖中d是核糖體，e是mRNA
B．該圖表示蛋白質(zhì)合成中的轉(zhuǎn)錄過程
C．a(chǎn)是氨基酸脫水縮合形成的
D．c轉(zhuǎn)運的氨基酸所對應的密碼子是GCU

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)從簡單到復雜的順序是

A．基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA
B．基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體
C．脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA
D．脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中，分別進行如下處理，有S型細菌形成的試管是  

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