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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(I,II,III)
的三種蔗糖溶液中,結(jié)果如右圖所示。這三種蔗糖溶
液的濃度是

A.I>II>IIIB.II>I>III
C.I<II<IIID.I<III<II

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示蠑螈受精卵橫縊實驗。該圖最能說明 

A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝B.細胞核與細胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)
C.細胞質(zhì)控制著細胞的遺傳D.細胞核與細胞的分裂、分化密切相關(guān)

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是(   )

A.原核細胞內(nèi)不存在細胞核,沒有細胞核的細胞一定是原核細胞
B.能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素
C.有線粒體的細胞能進行有氧呼吸,進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體
D.含葉綠素的細胞不一定是植物細胞,植物細胞不一定含葉綠素

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(   )

A.甲圖表示人的骨骼肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列實驗試劑的使用正確的是(   )

A.鑒定麥芽糖是否為還原糖,應(yīng)將0.1g·mL-1的NaOH溶液與0.05g.mL-1CuS04溶液等
量混合均勻后使用即可
B.鑒定大豆種子是否含有蛋白質(zhì),需將O.1g·mL-1的NaOH溶液與少量O.01g。mL-1CuS04
溶液等量混合均勻后使用
C.觀察DNA在細胞中的分布,水解和染色分別用8%的鹽酸、甲基綠
D.鑒定某黃色液體中是否含有脂肪,必須用蘇丹Ⅲ染液

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如果把細胞攪碎,細胞將死亡;病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明

A.細胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學(xué)成分
B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統(tǒng)
C.像病毒這種不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細胞結(jié)構(gòu)
D.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

某學(xué)生將7%的尿素滴加在載玻片上的蠶豆葉表皮上,觀察到植物細胞的質(zhì)壁分離,2小時后再次觀察時發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離的細胞找不到了。其可能的原因是(  )
①錯拿了對照樣品                       ②時間過長,細胞壁收縮
③溶質(zhì)被緩慢吸收,使水分再度進入細胞   ④2小時后細胞可能死亡

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②④

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

對下表中所列待測結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是(   )

 
待測物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
檢測試劑
預(yù)期顯色結(jié)果

線粒體
健那綠
紅色

DNA
甲基綠
藍綠色

葡萄糖
斐林試劑
藍色

蛋白質(zhì)
雙縮脲試劑
紫色
   
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

菠菜葉片是一種常用的生物實驗材料,但對一些實驗來說則不適合。下列哪個實驗適合采用菠菜作實驗材料(   )

A.檢測生物組織中的還原性糖B.細胞中脂肪的鑒定
C.觀察植物細胞中的蛋白質(zhì)D.觀察多種植物細胞的形態(tài)

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科目: 來源:2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是                             (  )

A.細胞合成ATP的途徑總相同,但ATP的用途可以不同
B.若人成熟的紅細胞中含氧量增多,則產(chǎn)生的ATP增多
C.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D.ATP中的“A”包含有有機物糖類和脂質(zhì)

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