科目: 來源:2010年陜西省西安交大陽光中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
在下列名稱中,哪個不是細(xì)胞 ( )
A.卵細(xì)胞 | B.大腸桿菌 | C.草履蟲 | D.纖維素 |
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
以下關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確的有( 。
①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對、诰(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新、鄯窝纂p球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA ④硝化細(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,將CO2和H2O合成為糖類
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
人的胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于( )
A.全部細(xì)胞,胰島細(xì)胞中 | B.胰島細(xì)胞,全部細(xì)胞中 |
C.均位于胰島細(xì)胞中 | D.全部細(xì)胞,腎小管細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定,得到如圖所示曲線,則以下說法有幾種是正確的( 。
①c、e兩點的光合速率為零
②c、e之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率
④進行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
A.1種說法正確 | B.2種說法正確 | C.3種說法正確 | D.4種說法正確 |
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,某個同學(xué)在分析時,做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯誤的是( 。
A.甲為光合作用,乙為呼吸作用
B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中
C.甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D.甲過程全在葉綠體中進行,乙過程全在線粒體中進行
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進行光合作用試驗,已知試驗前葉片質(zhì)量相等,在不同的溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,立即光照1小時(光照強度相同),在測其質(zhì)量變化,得到如下結(jié)果:
組 別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫 度(℃) | 26 | 27 | 28 | 29 |
暗處理后的質(zhì)量變化(㎎) | —2 | —3 | —4 | —4.5 |
光照后與暗處理前的質(zhì)量變化(㎎) | +4 | +3 | +3 | +1 |
A.該輪藻進行光和作用的最適溫度是26℃ |
B.光照時,第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等 |
C.光照時,第二組輪藻光合作用強度等于呼吸作用強度 |
D.光照時,第四組輪藻光合作用合成的有機物總量為0㎎ |
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
觀察與實驗是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實驗室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是( )
A.甲同學(xué):菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B.乙同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時,紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深 |
C.丙同學(xué):經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動 |
D.丁同學(xué):經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒 |
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
下圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 ( )
A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強 |
B.③④均來源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也將相同 |
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實現(xiàn)的 |
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科目: 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
HO中的18O進入CO2的最短途徑是( )
A.經(jīng)光反應(yīng)進入O2,再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2 |
B.經(jīng)暗反應(yīng)進入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2 |
C.經(jīng)暗反應(yīng)進入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第一階段進入CO2 |
D.直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2 |
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