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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

下列關于育種的敘述中正確的是（   ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

下列均屬于單倍體的一組是（    ）
①蜜蜂中的雄蜂 ②香蕉 ③無子西瓜 ④具有三個染色體組的普通小麥 ⑤具有一個染色體組的玉米 ⑥具有兩個染色體組的馬鈴薯

A．①④⑤⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．①②④⑥

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

某個嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改變而導致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（   ）

A．攝取乳糖酶不足B．吸收氨基酸不足
C．乳糖酶基因有一個堿基對改變D．乳糖酶基因中增添或缺失了一個堿基對

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

下列有關基因重組的說法，不正確的是（   ）

A．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
B．基因重組通常發(fā)生在有性生殖的過程中
C．基因重組是生物變異的根本來源
D．非同源染色體上的非等位基因之間可發(fā)生重組

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得巨大成功，關鍵在于他在實驗過程中選擇了正確的方法。下列各項中，不屬于他獲得成功的重要原因是（ ）

A．選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗
B．選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料
C．先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究，然后再研究多對相對性狀的遺傳規(guī)律
D．應用了統(tǒng)計學的方法對結果進行統(tǒng)計分析

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

在生物體內遺傳信息的傳遞一般遵循DNA→RNA→蛋白質的表達原則，下列有關這個過程的說法不正確的是（   ）

A．在細胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質的種類可以變化
B．DNA→RNA主要是在細胞核內完成的，RNA→蛋白質則是在細胞質中完成的
C．DNA→RNA會發(fā)生堿基互補配對，RNA→蛋白質不會發(fā)生堿基互補配對
D．mRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質結構的遺傳物質

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

下列關于基因的說法，錯誤的是（   ）

A．基因是有遺傳效應的DNA片段
B．基因的脫氧核苷酸排列順序就代表著遺傳信息
C．基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位
D．基因是染色體上的一段

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

將一個被15N標記的DNA分子放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)四代，則后代DNA分子中只含14N的DNA分子與含有15N的DNA分子之比為（   ）

A．1：1B．7：1C．8：1D．15：1

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

一個DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多40%，兩者之和占該鏈堿基總數(shù)的24%，則這個DNA分子的另一條鏈上，胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)的（   ）

A．44%B．28%C．24%D．14%

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科目： 來源：2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行的4個實驗中小鼠死亡的一組是（   ）

A．S型細菌的DNA+DNA酶→加入R型細菌→注射到小鼠體內
B．R型細菌的DNA+DNA酶→加入S型細菌→注射到小鼠體內
C．R型細菌+ DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細菌的DNA→注射到小鼠體內
D．S型細菌+ DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細菌的DNA→注射到小鼠體內

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同步練習冊答案