相關(guān)習(xí)題
 0  42649  42657  42663  42667  42673  42675  42679  42685  42687  42693  42699  42703  42705  42709  42715  42717  42723  42727  42729  42733  42735  42739  42741  42743  42744  42745  42747  42748  42749  42751  42753  42757  42759  42763  42765  42769  42775  42777  42783  42787  42789  42793  42799  42805  42807  42813  42817  42819  42825  42829  42835  42843  170175 

科目: 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:單選題

無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持生物體生命活動(dòng)有重要作用,體內(nèi)Na+、K+、Ca2+含量過(guò)低時(shí),引起的不良反應(yīng)依次是
①心肌自動(dòng)節(jié)律異常 ②細(xì)胞外液滲透壓下降,心率加快
③骨骼肌發(fā)生抽搐   ④骨骼肌過(guò)分緊張肌無(wú)力

A.①②③B.②①④C.②①③D.①②④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:單選題

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是

A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同
C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:單選題

如圖為氮循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
 

A.①過(guò)程中通過(guò)生物固定的氮素遠(yuǎn)多于其他途徑固定的氮素
B.進(jìn)行②過(guò)程的生物的代謝類(lèi)型為異養(yǎng)需氧型
C.進(jìn)行③和④過(guò)程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D.⑤過(guò)程能增加土壤的肥力,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:單選題

“神舟”六號(hào)兩位航天員共在太空進(jìn)餐15次,回到地面后兩人都補(bǔ)充了糖。如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,肯定不正確的是

A.該曲線反映的是正常人血糖含量的變化
B.AB段胰島素分泌量逐漸增加
C.血糖的氧化分解等使BC段下降
D.CD段逐漸上升是因肌糖元的分解補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)合考試(理綜)生物 題型:單選題

下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述不正確的是                                                   (   )

A.細(xì)胞1和B細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞
B.細(xì)胞2的作用是使靶細(xì)胞裂解暴露病原體
C.合成a所需原料及合成場(chǎng)所都是由人體細(xì)胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)合考試(理綜)生物 題型:單選題

關(guān)于下圖的描述不正確的是                   (   )

A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度
B.圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.圖3a、b曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響
D.圖4表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長(zhǎng)率為0

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)合考試(理綜)生物 題型:單選題

下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是                                          (   )

A.若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度
B.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度
C.若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B也可以表示呼吸頻率的變化
D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)合考試(理綜)生物 題型:單選題

下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的敘述,錯(cuò)誤的是                         (   )

A.孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)——演繹法揭示出遺傳學(xué)的分離定律和自由組合定律
B.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣由葉綠體釋放,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
C.溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)
D.坎農(nóng)提出:神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:單選題

歐美一些國(guó)家開(kāi)始限制基因食物的生產(chǎn)或不接納轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,是由于隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“基因污染”的嚴(yán)重性,下列關(guān)于基因污染的說(shuō)法,不正確的是

A.轉(zhuǎn)基因作物可通過(guò)花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫(kù)
B.雜草、害蟲(chóng)從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.基因污染是一種不可能增殖的污染D.基因污染難以清除

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:單選題

正常分化中的兩棲類(lèi)細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但將該細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中后,RNA的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析中,合理的是

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了
B.卵細(xì)胞內(nèi)含有阻抑基因表達(dá)的物質(zhì)
C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丟失了RNA合成的模板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案