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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:單選題

在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖與矮莖雜交,F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)質(zhì)是(  )D

A.高莖基因?qū)Πo基因是顯性B.控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
C.F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離D.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:單選題

下圖為基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過(guò)程,基因的自由組合定律發(fā)生于( )

A.①B.②C.③D.④

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:單選題

一旦表現(xiàn)出就一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是(  )

A.顯性性狀B.隱性性狀C.優(yōu)良性狀D.新的性狀

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是                                (   )

A.一個(gè)公園中的花卉B.一個(gè)牧場(chǎng)里的家禽
C.一條河里的魚(yú)D.一個(gè)蜂巢里的蜂

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為                                    (   )

A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng) B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官 D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

組成生物體的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是                                             (   )

A.核酸B.細(xì)胞C.10周的胚胎D.生物圈

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病。2003年,我們親歷了與它斗爭(zhēng)的過(guò)程。下列有關(guān)SARS的敘述中,錯(cuò)誤的是                                               (   )

A.SARS病毒只有依賴細(xì)胞才能生活
B.SARS病毒能在空氣中代謝.傳播,并不只依賴細(xì)胞
C.SARS病毒主要通過(guò)入侵并破壞肺部細(xì)胞使人致病
D.SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

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科目: 來(lái)源:2010年河南省長(zhǎng)葛三高高一上學(xué)期第一次考試生物試題 題型:單選題

施萊登和施旺共同提出(   )

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.分離定律C.進(jìn)化學(xué)說(shuō)D.中心法則

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:單選題

玉米為雌雄異花植物,給你一株黃色玉米,請(qǐng)你從下列方案中選取一個(gè)既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性的可能方案(  )

A.觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)分析其化學(xué)成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色
C.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
D.讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗上玉米粒色

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:單選題

家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是(  )
A.純種黑毛兔     B.褐毛兔     C.雜種黑毛兔               D.前3項(xiàng)都可

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同步練習(xí)冊(cè)答案