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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，下圖能正確表示子代中雜合體所占比例(縱坐標)與自交代數(shù)(橫坐標)之間關(guān)系的曲線是（   ）

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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列哪項使格里菲思提出了“轉(zhuǎn)化因子”的結(jié)論（    ）

A．從S型活細菌中提取DNA與R型活細菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡
B．從S型活細菌中提取多糖，與R型活細菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡
C．從S型活細菌中提取蛋白質(zhì)，與R型活細菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡
D．將加熱殺死的S型細菌，與R型活細菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡

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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

玉米根細胞中遺傳物質(zhì)的載體是（   ）

A．線粒體、核糖體、染色體B．葉綠體、核糖體、染色體
C．染色體、線粒體、葉綠體D．染色體、線粒體

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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

DNA具有多樣性的原因是（    ）

A．組成基因的堿基數(shù)目龐大B．空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
C．堿基種類有許多種D．堿基排列順序的千變?nèi)f化

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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中，在實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是（   ）

A．要用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)B．要分離DNA和蛋白質(zhì)
C．要得到噬菌體和肺炎雙球菌D．要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察它們的作用

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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

“人類基因組計劃”的主要工作是測定基因組的整體序列，其序列是指（    ）

A．DNA的堿基排列順序B．mRNA的堿基排列順序
C．tRNA的堿基排列順序D．蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列各組中不屬于相對性狀的是（    ）

A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和紅花
C．小麥的抗病和不抗病D．綿羊的長毛和細毛

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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

現(xiàn)代研究成果表明：控制生物性狀遺傳的主要物質(zhì)是 （   ）

A．核酸B．脫氧核苷酸C．核糖核酸D．脫氧核糖核酸

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科目： 來源：2011屆浙江省溫州市高三八校聯(lián)考生物試題 題型：單選題

在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54％，其中一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22％和28％，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的

A．24％，22％B．22％，28％C．26％，24％D．23％，27％

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科目： 來源：2011屆浙江省溫州市高三八校聯(lián)考生物試題 題型：單選題

右圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息都以局部電流的
形式傳導(dǎo)
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素對a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D．如果a表示抗原，b表示巨噬細胞和輔助性T細胞，c為B細胞，則該過程為細胞免疫中的過程

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