科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度福建省第二學(xué)期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:單選題
下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正; |
B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交 |
C.一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒 |
D.原核生物的基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良 |
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度福建省第二學(xué)期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:單選題
如下圖所示,有關(guān)酶功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶 |
B.連接a處的酶為DNA連接酶 |
C.切斷b處的酶為解旋酶 |
D.連接b處的酶為DNA聚合酶 |
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度福建省第二學(xué)期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:單選題
下圖為四種限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ的識(shí)別序列。它們切割出來(lái)的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是 ( )
A.BamHⅠ和BglⅡ | B.BamHⅠ和HindⅢ |
C.BamHⅠ和EcoRⅠ | D.EcoRⅠ和HindⅢ |
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度福建省第二學(xué)期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:單選題
下列不屬于質(zhì)粒作為“分子運(yùn)輸車”條件的是( )
A.能復(fù)制 | B.有多個(gè)限制酶切點(diǎn) | C.具有標(biāo)記基因 | D.具有環(huán)狀DNA |
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度福建省第二學(xué)期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:單選題
某種轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類的消化酶抑制劑,讓害蟲無(wú)法消化食物而死。下列就該玉米對(duì)人類的安全性評(píng)論中,不符合生物學(xué)原理的是( )
A.安全,不同物種的酶在結(jié)構(gòu)上有差異,該抑制劑對(duì)人體消化酶無(wú)影響 |
B.安全,人類通常食用煮熟的玉米,該抑制劑被高溫破壞后不會(huì)影響人體 |
C.不安全,該轉(zhuǎn)基因玉米可能存在一些未被人知的潛在威脅需要進(jìn)一步評(píng)估 |
D.不安全,該抑制劑基因能直接在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),使人無(wú)法消化食物而患病 |
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下列敘述中不屬于“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”的是 ( )
A.綠肥 | B.農(nóng)家肥 | C.炕土 | D.尿素 |
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胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是 ( )
A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性 |
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
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所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說(shuō)的試管嬰兒要多一個(gè)步驟,即( )
A體外受精 B胚胎移植 C基因檢測(cè) D細(xì)胞核移植
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科目: 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度福建省第二學(xué)期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:單選題
卵細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程中減數(shù)第二次分裂發(fā)生在什么過(guò)程完成的?( )
A.在卵巢內(nèi) | B.在受精前 |
C.初級(jí)卵母細(xì)胞生成次級(jí)卵母細(xì)胞 | D.精子和卵子結(jié)合 |
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哺乳動(dòng)物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是 ( )
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大 |
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量大增 |
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高 |
D.逐漸出現(xiàn)了原腸腔,并有了胚層的分化 |
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