科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
下列關于造成相關實驗失敗的原因分析中,正確的是( )
A.制作腐乳的鹵湯時,料酒加的量較多,易造成豆腐腐敗變質 |
B.制作果酒時,先除去葡萄的枝梗再進行沖洗,可能造成葡萄霉爛 |
C.制作果醋時,通氧不足或溫度過低,造成發(fā)酵失敗 |
D.用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足,造成洗滌效果差 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
單克隆抗體制備時,在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細胞,則可能的原理是該試劑( )
A.能抑制淋巴細胞和雜交瘤細胞的DNA復制 |
B.能阻止淋巴細胞的原癌基因被激活 |
C.選擇性抑制骨髓瘤細胞的DNA復制 |
D.能阻止雜交瘤細胞核糖體上所有蛋白質的合成 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的ß-淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會導致ß-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術不能用于老年癡呆癥治療的是( )
A.胚胎干細胞技術 | B.胚胎移植技術 | C.單克隆抗體技術 | D.基因治療技術 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
右圖過程所用載體,不能有以下哪項結構或性狀( )
A.限制酶識別位點 | B.抗生素抗性基因 |
C.自我復制并裂解細菌 | D.侵染或轉化受體菌 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
右邊圖示全過程是( )
A.構建基因組文庫 | B.構建 cDNA 文庫 |
C.構建基因表達載體 | D.構建轉基因工程菌 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng),下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是
A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,又防止了環(huán)境污染 |
B.通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的傳遞效率 |
C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū),這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調、循環(huán)、再生”的原理 |
D.上述生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構達到改善系統(tǒng)功能的效果 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
下列有關果酒發(fā)酵、果醋發(fā)酵、腐乳制作前期發(fā)酵的比較,不正確的是( )
A.都可以使用自然界微生物作為菌種 |
B.發(fā)酵的實質都是微生物的無氧呼吸 |
C.控制的發(fā)酵溫度、培養(yǎng)基成分有所不同 |
D.發(fā)酵過程中必須盡可能防止雜菌污染 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
下列關于DNA和血紅蛋白的提取與分離實驗的敘述,不正確的是( )
A.提取動物細胞中的DNA和蛋白質都可以采用蒸餾水漲破細胞的方法 |
B.采用不同濃度的NaCl溶液反復溶解與析出DNA的方法可去除蛋白質等雜質 |
C.蛋白質純化過程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質 |
D.血紅蛋白只能采用凝膠色譜法純化,DNA則可采用電泳、鹽析等方法純化 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
英國倫敦大學學院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術,使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關敘述,不正確的是( )
A.這項技術屬于“設計試管嬰兒”,該技術的使用應受到限制 |
B.該項技術中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術 |
C.為保證胚胎移植成功,必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期 |
D.在進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省灌云高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
右圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作,圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠 |
B.圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸 |
C.剛溶化的海藻酸鈉應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液 |
D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉移到圖2裝置中 |
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