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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

精細胞變形成為精子的說法正確的是
A 線粒體聚焦形成頂體,以便能量供應
B 中心體濃縮成原生質(zhì)體
C 細胞核變成精子頭部的主要部分
D 高爾基體演變成尾

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A 培養(yǎng)中的人效應T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B 培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖
C 人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細胞株
D 用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯誤的是
A 特異性強、靈敏度高
B 單克隆抗體就是“生物導彈”
C 單克隆抗體可用于疾病診斷和治療
D 生產(chǎn)單克隆抗體需要利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

關(guān)于動物細胞融合的說法不正確的是
A 動物細胞也稱細胞雜交,是指兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的過程
B 動物細胞融合后形成的具有原來兩個或多個動物細胞遺傳信息的單核細胞稱為雜交細胞
C 常用的誘導動物細胞融合誘導手段有:聚乙二醇、滅活的病毒、電激、紫外線照射
D 細胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠緣雜交成為可能

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

單克隆抗體是指
A 單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體
B 單個B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體
C 單個T淋巴細胞產(chǎn)生的抗體
D 單個雜交瘤細胞培養(yǎng)產(chǎn)生的抗體

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

下列不是細胞融合常用的方法的是
A 細胞培養(yǎng)                             B 滅活的仙臺病毒誘導
C 電刺激                               D 聚乙二醇作為誘導劑

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

動物體內(nèi)的細胞不易受到外界細菌、病毒等微生物的感染,原代培養(yǎng)的細胞
A 對微生物有一定的防御能力
B 細胞培養(yǎng)環(huán)境中可以有一定量的微生物
C 對微生物已失去了防御能力
D 剛離體的細胞必須生活在無菌條件下,以后的培養(yǎng)對無菌條件的要求不嚴格

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

在體細胞核移植中,為了保證供體細胞正常的遺傳基礎(chǔ)(二倍體核型),通常采用多少代以內(nèi)的細胞
A 10                B 10~20            C 10~50          D 50以上

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是
A 動物細胞融合                        B 胚胎移植
C 動物細胞培養(yǎng)                        D 核移植

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科目: 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:單選題

下列屬于動物細胞培養(yǎng)技術(shù)應用的是
A 生產(chǎn)生物制品,如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體
B 用于物質(zhì)的毒性判斷
C 用于生理、病理、藥理等方面的研究,為治療和預防疾病提供理論依據(jù)
D 以上三項全是

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同步練習冊答案