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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高一生物試題 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的敘述,正確的是(   )

A.發(fā)生在細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期B.兩條鏈同時(shí)作模板進(jìn)行復(fù)制
C.子代DNA分子由兩條新鏈組成D.形成的兩條新鏈堿基序列相同

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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之三 題型:單選題

如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測定藻類植物是否完成光反應(yīng),最好是檢驗(yàn)其 (   )

A.葡萄糖的形成B.淀粉的形成C.氧氣的釋放D.CO2的吸收量

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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之三 題型:單選題

連接光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)鍵物質(zhì)是 (   )  

A.ADP和NADPHB.ATP和NADPHC.CO2和C3D.丙酮酸和〔H〕

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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之三 題型:單選題

在光合環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)正常后,突然降低環(huán)境中的CO2濃度,則光合環(huán)的中間產(chǎn)物含量會(huì)發(fā)生哪種瞬時(shí)變化? (   )

A.RuBP量突然升高而PGA量突然降低
B.PGA量突然升高而RuBP量突然降低
C.RuBP和PGA均突然升高
D.RuBP和PGA的量均突然降低

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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之三 題型:單選題

對(duì)植物進(jìn)行暗處理的暗室內(nèi),安裝的安全燈最好是選用 (   )

A.紅光燈B.綠光燈C.白熾燈D.黃色燈

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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之三 題型:單選題

在嚴(yán)寒的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度,以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)。下列措施及方法正確的是 (   )
①由于溫室內(nèi)外溫差大,在溫室薄膜(或玻璃)上結(jié)成一層水膜,要及時(shí)擦干,以防止透光率降低②適當(dāng)?shù)卦黾庸庹,以補(bǔ)充冬季陽光的不足③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以降低呼吸作用強(qiáng)度⑥冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定

A.①②④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.③④⑥

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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之三 題型:單選題

取相同體積的培養(yǎng)液,分別放入透光瓶和不透光瓶中,分別加入等量的小球藻,置于相同溫度及光照下培養(yǎng)一段時(shí)間后,測得透光瓶中產(chǎn)生氧氣的量為0.3g,不透光瓶中消耗氧氣的量為0.lg,則透光瓶中小球藻光合作用制造氧氣的量是 (   )

A.0.4gB.0.3g C.0.2g D.0.lg

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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之三 題型:單選題

從海的不同深度采集到4種類型的浮游植物(I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ)。測定了每種類型的光合作用,如右圖所示。在最深處采集到的是哪種類型的浮游植物? (   )

A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ

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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高一生物試題 題型:單選題

美國亞得桑得那沙漠上生活著一種蜥蜴,其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28℃時(shí),體色灰綠;隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮;體溫36℃時(shí),體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明(   )

A.這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高一生物試題 題型:單選題

具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸(   )

A.60個(gè)B.80個(gè)C.120個(gè)D.180個(gè)

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同步練習(xí)冊答案