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科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

某品系菊花的細胞染色體組成為27條染色體,則該品系菊花可能是(   )

A.三倍體B.單倍體C.九倍體D.多倍體

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科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

下表為光與溫度影響某植物莖生長的實驗結果,有關敘述正確的是(   )

A.莖的伸長生長與光質及溫度有關
B.莖的生長與夜溫有關,與日溫無關
C.日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機物積累多
D.紅光條件下,日溫30℃、夜溫7℃的環(huán)境最有利于促進莖的伸長生長

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科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

某同學探究植物的向光性時,通過改變放置在胚芽鞘切面一側的瓊脂塊中的生長素濃度,測定胚芽鞘彎曲生長的角度,得到的結果如下表。表格數(shù)據(jù)不能說明(   )

  • 瓊脂中生長素濃度(mg/L)
    0
    0.05
    0.10
    0.15
    0.20
    0.25
    0.30
    0.35
    胚芽鞘彎曲角度(°)
    0
    2.85
    5.76
    9.24
    13.01
    13.02
    9.72
    5.13
    A.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.20mg/L左右
    B.胚芽鞘彎曲的程度只與生長素有關,與其它激素無關
    C.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
    D.胚芽鞘的彎曲是由于生長素促進了一側細胞的縱向伸長

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    科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

    將培養(yǎng)過程中處于不同細胞周期的哺乳動物細胞融合后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(   )

    A.當S期細胞與Gl期細胞的質膜融合后,Gl期細胞馬上進入S期
    B.當S期細胞與Gl期細胞的質膜融合后,兩細胞各行自己的周期
    C.當M期細胞與Gl期細胞的質膜融合后,Gl期細胞馬上進入S期
    D.當M期細胞與Gl期細胞的質膜融合后,Gl期細胞很快進入M期

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    科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

    葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜,其性別是由3個基因aD、a+、ad決定的,aD對a+為顯性,a+對ad為顯性。噴瓜個體只要有aD基因即為雄性,無aD而有a+基因則為雌雄同株,只有ad基因則為雌性(如a+ad為雌雄同株)。下列說法錯誤的是(   )

    A.該植物不可能存在的基因型是aDaDB.該植物可產(chǎn)生基因型為aD的雌配子
    C.該植物不可產(chǎn)生基因型為a+的雌配子D.a(chǎn)Dad×a+ad→♂∶雌雄同株∶♀=1∶2∶1

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    科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

    下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是(   )

    A.將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離的是活細胞
    B.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質流動,則表明細胞是活的
    C.將某細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌為死細胞
    D.洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細胞在解離前已死亡

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    科目: 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十三 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護 題型:單選題

    下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

    據(jù)表可以確認的是(   )

    A.在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)
    B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原
    C.流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原
    D.表中荒漠草原早生植物的豐富度最高

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    科目: 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十三 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護 題型:單選題

    保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。下列對生物多樣性的理解正確的是(   )

    A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關
    B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
    C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定
    D.遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強

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    科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

    右圖為動物的細胞分裂示意圖,圖中可能反映的是(   )

    A.發(fā)生了基因突變B.發(fā)生了染色單體的分離
    C.某動物減數(shù)分裂圖D.某雄性動物細胞有絲分裂圖

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    科目: 來源:2010年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:單選題

    下列屬于種群特征的有(   )

    A.種群密度B.具有分層現(xiàn)象C.年齡組成D.空間配置為水平結構

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    同步練習冊答案