科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
下圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運輸?shù)耐緩,下列有關說法錯誤的是( )
A.③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一 |
B.若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的 |
C.①中滲透壓大小只與無機離子含量有關 |
D.正常情況下,①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡 |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的有幾項( )
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素
⑤吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
A.一項 | B.兩項 | C.三項 | D.四項 |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,直毛與分叉毛為另一對相對性狀,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如右圖所示。相關敘述正確的是( )
A.正常情況下,雄性親本的一個精原細胞可產(chǎn)生的精子類型是四種 |
B.子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個體中,純合子與雜合子的比例為1:6 |
C.控制灰身和黑色的基因位于常染色體上,控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上,這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 |
D.子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為1/4 |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
下列關于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是( )
A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制 |
B.生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸 |
C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關 |
D.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關 |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的情況是( )w ww.ks5 u.c om
A.部分S型細菌含有32P,不含有35S | B.部分R型細菌含有32P和 35S |
C.所有S型細菌都含有32P,不含有35S | D.所有R型細菌都含有35S,不含有32P |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
下列關于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟 |
B.刺激大腦皮層中央前回的底部,可以引起面部的運動 |
C.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素 |
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞 |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
諾貝爾化學獎得主麥克農(nóng)的貢獻是在細胞膜的鹽通道方面,這種貫穿膜的蛋白質(zhì)為無機鹽分子在細胞膜間的運動提供了通道,它起到了大門和看門人的雙重作用。這些通道可以用不同的細胞信號開啟和關閉,位于神經(jīng)細胞膜上的通道與神經(jīng)沖動的形成有關,該過程不可能發(fā)生的變化是( )
A.能量的利用 | B.細胞膜對鈉離子的通透性增加 |
C.膜上的電荷發(fā)生突然變化 | D.單方向傳導局部電流 |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
下列關于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( )
A.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
B.當刺激誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位后,隨刺激強度增加動作電位并不會逐漸增強 |
C.每種植物激素的作用取決于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度等 |
D.神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均會失去活性 |
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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題
下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.正常人飯后,血液中明顯增多的激素是圖中的激素② |
B.激素②的作用結(jié)果反過來會影響激素②的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié) |
C.圖中的激素①是由β細胞分泌的 |
D.有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,均未獲得成功,由圖可知原因是該激素會被腺泡細胞分泌的蛋白酶分解 |
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