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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

下圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運輸?shù)耐緩,下列有關說法錯誤的是(   )

A.③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一
B.若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的
C.①中滲透壓大小只與無機離子含量有關
D.正常情況下,①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的有幾項(    )
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高  
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化  
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同 
④根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素 
⑤吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

下圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點后,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是

A.檢測到c、d點有神經(jīng)沖動,說明神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的
B.神經(jīng)沖動由d傳導到e時,需要組織液為傳導媒介
C.b處檢測不到神經(jīng)沖動是由于上個神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),b處于抑制狀態(tài)
D.如果de距離等于cd,在刺激d點時,c處先測到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過突觸有關

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,直毛與分叉毛為另一對相對性狀,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如右圖所示。相關敘述正確的是(   )

A.正常情況下,雄性親本的一個精原細胞可產(chǎn)生的精子類型是四種
B.子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個體中,純合子與雜合子的比例為1:6
C.控制灰身和黑色的基因位于常染色體上,控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上,這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
D.子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為1/4

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

下列關于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是(   )

A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B.生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關
D.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的情況是(   )w ww.ks5 u.c om

A.部分S型細菌含有32P,不含有35SB.部分R型細菌含有32P和 35S
C.所有S型細菌都含有32P,不含有35SD.所有R型細菌都含有35S,不含有32P

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

下列關于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(    )

A.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B.刺激大腦皮層中央前回的底部,可以引起面部的運動
C.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

諾貝爾化學獎得主麥克農(nóng)的貢獻是在細胞膜的鹽通道方面,這種貫穿膜的蛋白質(zhì)為無機鹽分子在細胞膜間的運動提供了通道,它起到了大門和看門人的雙重作用。這些通道可以用不同的細胞信號開啟和關閉,位于神經(jīng)細胞膜上的通道與神經(jīng)沖動的形成有關,該過程不可能發(fā)生的變化是(    )

A.能量的利用B.細胞膜對鈉離子的通透性增加
C.膜上的電荷發(fā)生突然變化D.單方向傳導局部電流

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

下列關于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是(   )

A.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
B.當刺激誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位后,隨刺激強度增加動作電位并不會逐漸增強
C.每種植物激素的作用取決于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度等
D.神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均會失去活性

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科目: 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:單選題

下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,據(jù)圖分析錯誤的是(    )

A.正常人飯后,血液中明顯增多的激素是圖中的激素②
B.激素②的作用結(jié)果反過來會影響激素②的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)
C.圖中的激素①是由β細胞分泌的
D.有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,均未獲得成功,由圖可知原因是該激素會被腺泡細胞分泌的蛋白酶分解

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