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科目： 來(lái)源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

下列哪些是進(jìn)行PCR擴(kuò)增所必需的條件

A．限制酶B．DNA連接酶C．解旋酶D．Taq酶

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科目： 來(lái)源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

對(duì)基因組文庫(kù)的描述，不正確的是

A．含有某種生物的全部基因B．基因中含有啟動(dòng)子
C．文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

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科目： 來(lái)源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A．DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)
B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外
D．常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

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科目： 來(lái)源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是
  

A．①是c；②是b；③是aB．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是aD．①是c；②是a；③是b

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科目： 來(lái)源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

現(xiàn)有一長(zhǎng)度為3000個(gè)堿基對(duì)(bp)的線性DNA分子，用限制酶切后，進(jìn)行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開(kāi)。用酶H單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖1；用酶B單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖2；用酶H和酶B同時(shí)酶切，結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是

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科目： 來(lái)源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段，一般需使用

A．同種限制酶B．兩種限制酶C．同種連接酶D．兩種連接酶

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科目： 來(lái)源：2010年廣西柳州二中高三第三次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：單選題

如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度：弱一強(qiáng)一弱
B．t1~t2時(shí)間內(nèi)甲、乙種群呈“s”型增長(zhǎng)，甲種群從t2開(kāi)始出現(xiàn)環(huán)境阻力
C．t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率大于死亡率
D．t3～t5時(shí)間內(nèi)甲、乙種群的年齡組成不同

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科目： 來(lái)源：2010年廣西柳州二中高三第三次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：單選題

以下有關(guān)免疫的敘述正確的是

A．病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬屬于免疫過(guò)程
B．艾滋病和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
C．機(jī)體再次接受同種抗原刺激時(shí)，效應(yīng)B細(xì)胞全部來(lái)自記憶細(xì)胞
D．B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能不同

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇泰州、南通市高三第三次模擬考試（生物） 題型：單選題

（多選）植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中可以使用到（   ）

A．胰蛋白酶B．纖維素酶
C．聚乙二醇D．滅活病毒

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇泰州、南通市高三第三次模擬考試（生物） 題型：單選題

（多選）腐乳制作過(guò)程中，豆腐含水量、鹽的用量、發(fā)酵溫度和酒的用量等均會(huì)影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量。下列相關(guān)敘述正確的是（   ）

A．豆腐含水量過(guò)高，腐乳不易成形
B．加鹽量過(guò)多，腐乳硬度會(huì)增大
C．前期發(fā)酵溫度過(guò)低，腐乳“皮”不易形成
D．酒的用量過(guò)多，后期成熟時(shí)間延長(zhǎng)

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