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科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

已知某閉花授粉植物(2n=28)高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,在♀DD×♂dd雜交中,若D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目及在這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型分別為
A. 13或15   高莖或矮莖      B. 14   高莖或矮莖
C. 13或15   高莖            D. 14   高莖

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科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

下圖表示大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程,據(jù)圖分析,正確的敘述是

A.④過(guò)程中①的干重不斷增加
B.④過(guò)程初期需要添加必需礦質(zhì)元素
C.①到幼苗過(guò)程細(xì)胞中核DNA的種類(lèi)不變,RNA不同
D.若③中細(xì)胞的基因型為EeFf,則②中細(xì)胞的基因型為EeeFff

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科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差,這是因?yàn)槟承┖οx(chóng)產(chǎn)生了抗藥性,并且得以保存和繁殖。害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性的原因是                       

A.定向變異的結(jié)果
B.害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果
C.逐代遺傳的結(jié)果
D.農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于植物育種和生長(zhǎng)的敘述,其中不正確的一組是
①誘變育種很可能較快選育出新的優(yōu)良品種
②三倍體無(wú)籽西瓜的種子種下去可繼續(xù)發(fā)育成無(wú)籽西瓜
③穗小粒少的小麥種到西藏后會(huì)長(zhǎng)成穗大粒多的小麥
④植物在扦插時(shí)使用一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)生根
⑤由于沒(méi)有土壤,只在完全營(yíng)養(yǎng)液中生長(zhǎng)的幼苗,不能正常生長(zhǎng)
⑥利用雜種優(yōu)勢(shì)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

A.①②④B.①⑤⑥C.③④⑥D.②③⑤

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科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)正確的理解是
①環(huán)境的改變引發(fā)物種產(chǎn)生適應(yīng)的變異
②遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在原因
③遺傳能使有利的變異在后代得到積累
④定向的變異使生物具有適應(yīng)環(huán)境的普遍性
⑤不定向變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇可能產(chǎn)生出新類(lèi)型

A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤

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科目: 來(lái)源:2010屆重慶市南開(kāi)中學(xué)高三下學(xué)期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:單選題

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述不正確的是(     )

A.植物的頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性現(xiàn)象,都說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性
B.甲狀腺功能亢進(jìn)的患者,往往表現(xiàn)為食量大,身體消瘦,容易激動(dòng)
C.切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素都會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D.某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)

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科目: 來(lái)源:2010屆重慶市南開(kāi)中學(xué)高三下學(xué)期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:單選題

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合作用速率之間的關(guān)系及植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖(圖乙中真光合作用速率即為總光合作用速率)。下列說(shuō)法不正確的是(     )
 
A.若甲圖所示曲線為陰生植物,則陽(yáng)生植物曲線與此比較C點(diǎn)左移,A點(diǎn)下移
B.由乙圖知,40℃時(shí),植物體不能正常生長(zhǎng);而5℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示
C.用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25℃左右最佳
D.丙圖是C4植物的葉片結(jié)構(gòu),該植物②處的細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用

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科目: 來(lái)源:2010屆重慶市南開(kāi)中學(xué)高三下學(xué)期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:單選題

科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì),并將其命名為“ASURA”。下列與之有關(guān)的敘述不正確的是(     )

A.“ASURA”合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
B.“ASURA”可在有絲分裂問(wèn)期大量合成
C.缺少“ASURA”的細(xì)胞,染色體數(shù)目可能發(fā)生異常
D.“ASURA”與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)

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科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

下圖表示有兩種遺傳病的一個(gè)家庭,據(jù)此正確的判斷是

A.I1個(gè)體的基因型是:AaXBXb或AaXBXB
B.I2個(gè)體的基因型是:AaXBY或AAXBY
C.I1、I2的子女中同時(shí)患兩種病的概率是1/4
D.I1、I2的子女中同時(shí)患兩種病的概率是1/16

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科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

現(xiàn)有甲乙兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個(gè)體全為灰身,乙瓶中的個(gè)體既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的灰身個(gè)體與黑身個(gè)體交配,子代只表現(xiàn)為灰身。根據(jù)以上現(xiàn)象判斷
①灰身為顯性,黑身為隱性 ②黑身為顯性,灰身為隱性 ③甲為乙的親本
④乙為甲的親本 ⑤乙中的灰身為雜合體 ⑥乙中的灰身為純合體

A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑥D.②③⑤

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