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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是

A.540個B.8100個C.17280個D.7560個

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

下列敘述不正確的是

A.胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B.內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C.哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

在顯微鏡下觀察動物組織切片,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半,有的是體細胞的1倍,該切片取自

A.人的原腸胚B.牛的卵巢C.綿羊的肝臟D.家兔的胚胎

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

關于精子變形的敘述錯誤的是

A.線粒體退化消失B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/td>D.細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

下列說法符合胚胎移植生理學基礎的是

A.供受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B.供體胚胎移人受體子宮的位置,應與在供體內(nèi)的位置相同或相似
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應,是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

干細胞是一種尚未充分分化的未成熟的細胞,它具有再生各種組織、器官的潛能,醫(yī)學家們正在嘗試利用干細胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病是成功的例證。下列說法不正確的是

A.利用干細胞治療某些頑疾,是因為干細胞具有再生各種組織、器官的功能
B.骨髓造血干細胞可分化出白細胞
C.用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥反應
D.異體骨髓移植成功后,康復者的血型有可能發(fā)生改變

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

判斷卵子是否受精的標志是

A.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時
B.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時
C.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時
D.當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果,下面敘述正確的是

A.都屬于無性生殖能保持母本性狀B.都是細胞工程的技術范圍
C.都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性D.都不會發(fā)生基因重組和變異

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

胚胎干細胞的特點是

A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

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科目: 來源:2010年陜西省西安市第一中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的

A.受精卵B.原腸胚C.胚胎D.桑椹胚或囊胚

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