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科目: 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市安師大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

單克隆抗體制備過(guò)程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞,其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷,F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)(如圖所示),則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(  )

A.沒(méi)有活細(xì)胞,不產(chǎn)生抗體
B.沒(méi)有活細(xì)胞,產(chǎn)生抗體
C.細(xì)胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,專一性抗體檢驗(yàn)呈陰性
D.細(xì)胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,專一性抗體檢驗(yàn)呈陽(yáng)性

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科目: 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市安師大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是(   )     

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性
D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

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科目: 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市安師大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯(cuò)誤的有幾處 (      )     

      比較內(nèi)容
      植物細(xì)胞工程
      動(dòng)物細(xì)胞工程
      特殊處理
      酶解法去除細(xì)胞壁
      用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液
      融合方法
      物理方法、化學(xué)方法、生物方法
      物理方法、化學(xué)方法
      典型應(yīng)用
      人工種子、種間雜種植物
      單克隆抗體的制備
      培養(yǎng)基區(qū)別
      麥芽糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分
      動(dòng)物血清不可缺少
      A.0處B.1處C.2處D.3處

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      科目: 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市安師大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

      小鼠體細(xì)胞含40條染色體,用小鼠的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,然后放入被標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當(dāng)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂后期時(shí),其含有的被標(biāo)記的染色體條數(shù)是 (    )                                               

      A.40B.80C.120D.160

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      科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

      與DNA相比,RNA所特有的成分是(   )

      A.脫氧核糖和鳥嘌呤B.核糖和尿嘧啶
      C.脫氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶

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      科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

      下列對(duì)DNA分子復(fù)制的敘述中,錯(cuò)誤的是:(    )

      A.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期B.邊解旋邊復(fù)制
      C.復(fù)制需要酶和氨基酸D.復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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      科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

      某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):(   )
      ①S型菌的DNA + DNA酶 → 加入R型菌 → 注射入小鼠
      ②R型菌的DNA + DNA酶 → 加入S型菌 → 注射入小鼠
      ③R型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入S型菌的DNA → 注射入小鼠
      ④S型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入R型菌的DNA → 注射入小鼠
      以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是(   )

      A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡
      C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活

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      科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

      噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了(   )

      A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B.DNA是遺傳物質(zhì)
      C.DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.蛋白質(zhì)和DNA是遺傳物質(zhì)

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      科目: 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市安師大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

      用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí),將抗原注射到小鼠體內(nèi),可以獲得( )
      ①B淋巴細(xì)胞    ②T淋巴細(xì)胞   ③漿細(xì)胞   ④抗體  ⑤記憶細(xì)胞

      A.③④⑤   B.②③④ C.①④⑤D.①③④

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      科目: 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市安師大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

      下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是

      A.哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植
      B.體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
      C.體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
      D.通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制

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      同步練習(xí)冊(cè)答案
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