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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

密碼子存在于

A．mRNAB．DNAC．核糖體D．tRNA

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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

將15N標(biāo)記了的雙鏈DNA分子移入到14N培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)了2代后取樣離心。已知15N-DNA比14N-DNA重，離心后的結(jié)果將是

A．全部在中帶B．1/2在輕帶，1/2在中帶
C．3/4在輕帶，1/4在中帶D．全部在重帶

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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

在DNA分子中不可能具有的脫氧核苷酸是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

一對夫婦，其兒子正常，女兒為患紅綠色盲。則這對夫婦的基因型是

A．XbY和XBXBB．XBY和XBXbC．XBY和XbXbD．XbY和XBXb

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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

所有病毒的遺傳物質(zhì)

A．都是DNAB．都是RNAC．是DNA或RNAD．是DNA和RNA

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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

基因型的AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中

A．表現(xiàn)型4種，基因型6種B．表現(xiàn)型2種，基因型3種
C．表現(xiàn)型4種，基因型9種D．表現(xiàn)型2種，基因型6種

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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

下列雜交組合中，親代都是雜合體且后代只有一種表現(xiàn)型的是

A．EEFF×EeFfB．EEFf×EeffC．eeFf×eeFfD．EEFf×EeFF

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科目： 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

下列各組中，屬于相對性狀的是

A．貓的白毛與黑毛B．羊的長毛與白毛
C．水稻的高桿與抗病D．雞的長尾與狗的短尾

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科目： 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：單選題

（多選）生物工程的興起，標(biāo)志著人們從認(rèn)識生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項中不能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是（         ）

A．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個體
B．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體
C．人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造
D．動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物

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科目： 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：單選題

（多選）下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是 （         ）

A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C．融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
D．葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性

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