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科目： 來源：2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題

下列關于生物固氮和碳循環(huán)的有關敘述，正確的是

A．用圓褐固氮菌的浸出液涂抹扦插枝條基部，枝條容易生根

B．生物固氮是通過固氮微生物，把大氣中的N₂轉(zhuǎn)化為硝酸鹽的過程

C．根瘤菌是是異養(yǎng)需氧型生物，在土壤中能夠獨立固氮

D．反硝化細菌在有氧的條件下能夠?qū)⑾跛猁}最終轉(zhuǎn)化為N₂

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科目： 來源：2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題

下列有關的各項提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法中原理分析不當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．在甘蔗的隔行間種植小麥，有利于提高了光能的利用率B．上半年種植水稻，下半年種植油菜，有利于提高光合作用效率C．一塊地里今年種大豆明年種花生，有利于提高土壤中礦質(zhì)元素的利用率D．合理密植，既有利于提高了植物周圍空氣中二氧化碳的濃度，又充分利用了光能

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科目： 來源：2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題

下列關于下圖的敘述，錯誤的是

A．下圖是光合作用過程中光能轉(zhuǎn)換成電能的示意圖

B．A的主要功能是吸收光能和將光能轉(zhuǎn)換成電能

C．B的主要功能是吸收和傳遞光能

D．E代表H₂O，F(xiàn)代表NADPH

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科目： 來源：2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題

下列關于下圖的說法，不正確的是

A．該圖表示體液免疫過程

B．細菌、病毒都可能成為1

C．丁可長期保持對1的記憶功能

D．與2的產(chǎn)生有關的細胞結構有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

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科目： 來源：2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題

當人處于炎熱環(huán)境時，會引起

A．皮膚血管舒張	B．溫覺感受器抑制
C．腎上腺素分泌量增加	D．冷覺感受器興奮

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科目： 來源：2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題

下列關于血糖平衡的調(diào)節(jié)不正確的是

A．血糖平衡調(diào)節(jié)中，不同激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用

B．血糖平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)

C．切除下丘腦，胰島對血糖的調(diào)節(jié)將不受影響

D．當血糖升高時，胰島素分泌增多，導致血糖降低的調(diào)節(jié)過程為反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題

大面積燒傷病人由于嚴重脫水，使血鉀升高，細胞外液滲透壓升高，此時血液中

A．抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度增加	B．抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度增加
C．抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度減少	D．抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度減少

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科目： 來源：2010年海南省高三五校聯(lián)考生物試題 題型：單選題

下圖示真核生物膜結構與功能，下列與此相關敘述中，不正確的一項是（）