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科目： 來源：2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：單選題

甲型H1N1流感病毒是甲流感的病原體，它包含豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的片斷，其囊膜上有許多放射狀排列的糖蛋白突起。下列說法中錯誤的是

A．該流感病毒的出現(xiàn)，很可能與三種流感病毒的核酸片段的基因重組有關(guān)
B．該流感病毒被吞噬細胞徹底水解后，可得到核糖、氨基酸、尿嘧啶等物質(zhì)
C．甲流感患者體內(nèi)，在細胞免疫的效應(yīng)階段才釋放淋巴因子導(dǎo)致靶細胞裂解
D．甲流感患者體內(nèi)，該病毒可通過其RNA指導(dǎo)相應(yīng)細胞合成所需的多種蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

下表有關(guān)基因表達的選項中，不可能的是（    ）

 
基因
表達的細胞
表達產(chǎn)物
A
細菌抗蟲蛋白基因
抗蟲棉葉肉細胞
細菌抗蟲蛋白
B
幾丁質(zhì)酶基因
抗病轉(zhuǎn)基因植物的細胞
幾丁質(zhì)酶
C
動物胰島素基因
大腸桿菌工程菌細胞
動物胰島素
D
人血紅蛋白基因
人成熟紅細胞
人血紅蛋白
 

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于DNA連接酶的作用敘述，正確的是(    )

A．將單個核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵?
B．將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵?
C．連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵?
D．只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

下列四條DNA分子，彼此間具有可配對的黏性末端的一組是 (     ) 
                                       　

A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述正確為（   ）項 。
①．限制性內(nèi)切酶的化學(xué)本質(zhì)是脫氧核苷酸 ②．限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響 ③．限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA   ④．限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

A．一項　　B．二項C．三項　D．四項

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件(    )

A．具有某些標(biāo)記基因B．決定宿主細胞的生存
C．能夠在宿主細胞中復(fù)制D．有多個限制酶切點

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

一個基因表達載體的構(gòu)建不包括(    )

A．目的基因B．啟動子C．終止密碼D．標(biāo)記基因

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測(    )

A．是否有抗生素產(chǎn)生B．是否有目的基因表達
C．是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)D．是否能分離到目的基因

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科目： 來源：2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：單選題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的部分關(guān)系，從該圖中可以獲取的正確信息是

A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是植物和腐生細菌
B．該生態(tài)系統(tǒng)中共有6條食物鏈
C．通過植物的同化作用才能使N、S進入生物群落
D．增加適合的物種可增強該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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科目： 來源：2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列有關(guān)人體代謝與調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是w_w w.k_s5%u.c*o m

A．糖類和脂肪的組成元素相同，徹底氧化的產(chǎn)物和放能情況相同
B．細胞呼吸為三大類營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的相互轉(zhuǎn)化提供原料和動力
C．人體受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增加是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素與胰高血糖素相互促進以維持血糖穩(wěn)定

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