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科目: 來源:浙江省衢州市2010年4月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜生物)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)同位素示蹤法的敘述,正確的是

A.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳一定不含18O
B.用15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖兩代后1/2的大腸桿菌有放射性
C.可以用3H標(biāo)記亮氨酸來研究分泌蛋白的合成及運(yùn)輸過程
D.可以用35N標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌來說明蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞

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科目: 來源:浙江省衢州市2010年4月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜生物)試卷 題型:單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A.葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降同步
B.光合速率下降的原因是作為原料的水不足
C.實(shí)驗(yàn)第2~4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D.實(shí)驗(yàn)第2~4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

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科目: 來源:浙江省衢州市2010年4月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜生物)試卷 題型:單選題

接種過甲型H1Nl流感疫苗的人,當(dāng)甲流病毒再次侵入人體時(shí),體液免疫發(fā)揮作用的過程主要是

A.接種的甲型HlNl流感疫苗可以消滅侵入人體內(nèi)的甲型HlNl流感病毒
B.記憶細(xì)胞分化形成效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
C.巨噬細(xì)胞呑噬甲型HlNl流感病毒
D.記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與甲型HlNl流感病毒結(jié)合

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科目: 來源:浙江省衢州市2010年4月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜生物)試卷 題型:單選題

科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.目前還不能用化學(xué)方法合成目的基因
B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.含耐鹽基因的水稻細(xì)胞可經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得植株
D.可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性

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科目: 來源:2010屆天津市南開中學(xué)高三一模理綜生物卷 題型:單選題

用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基和用于無土栽培的營(yíng)養(yǎng)液相比,以下說法正確的是(  )①都必須含有植物必需的礦質(zhì)元素  ②都必須含有一定數(shù)量的有機(jī)物 
③都需要一定濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素溶液  ④溶液濃度都必須小于細(xì)胞液濃度

A.①④B.①③④C.②④D.①②③

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科目: 來源:2010屆天津市南開中學(xué)高三一模理綜生物卷 題型:單選題

自然界中存在的許多微生物是生態(tài)系統(tǒng)中重要的組成部分。下列有關(guān)微生物的敘述中,正確的是(  )

A.微生物包括病毒界、原核生物界、真菌界和原生生物界的生物。其中除病毒及真菌外,都是由原核細(xì)胞構(gòu)成的
B.圓褐固氮菌能將空氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3,硝化細(xì)菌能將NH3氧化為NO2及NO3,因此它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中都屬于生產(chǎn)者
C.在谷氨酸發(fā)酵過程中當(dāng)C∶N為3∶1時(shí),有利于細(xì)菌細(xì)胞的增殖,而谷氨酸產(chǎn)生較少
D.中耕松土有利于防止土壤中NO3被還原為N2而流失到空氣中

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科目: 來源:2010屆天津市南開中學(xué)高三一模理綜生物卷 題型:單選題

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是(  )

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶處理一方面是為了使動(dòng)物細(xì)胞分散開來,另一方面使細(xì)胞從瓶壁上脫離
B.細(xì)胞工程是在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上定向地改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.用取自燒傷病人的皮膚健康細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),可獲得大量自身的皮膚細(xì)胞。這體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
D.胚胎移植或核移植技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段之一

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科目: 來源:2010屆天津市南開中學(xué)高三一模理綜生物卷 題型:單選題

取三粒質(zhì)量和儲(chǔ)藏時(shí)間相同的大豆種子,一粒在黑暗中萌發(fā)成豆芽甲,另兩粒在光下萌發(fā)成幼苗乙、丙。測(cè)定甲、乙的鮮重和丙的干重,并與大豆種子比較,增加的重量分別為a、b、c,則a、b、c的主要增重因素分別為(  )

A.H2O;CO2;H2O和CO2B.CO2;H2O和CO2;H2O
C.CO2;H2O;H2O和CO2D.H2O;H2O和CO2;CO2

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科目: 來源:江蘇省無錫市2010年高三教學(xué)情況調(diào)查(一)生物試題 題型:單選題

已知細(xì)胞畸變率(%)=(畸變細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞

總數(shù))×100%。下圖表示采用不同濃度的秋
水仙素溶液及不同處理時(shí)間對(duì)黑麥根尖細(xì)胞
畸變率的影響。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
(   )

A.秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生畸變的原理是基因重
組或染色體變異
B.時(shí)間相同條件下,秋水仙素濃度與黑麥根尖
細(xì)胞的畸變率成正相關(guān)
C.濃度相同條件下,黑麥根尖細(xì)胞的畸變率與
秋水仙素處理時(shí)間成正相關(guān)
D.若要提高黑麥根尖細(xì)胞的畸變率,可采用濃度為0.15%的秋水仙素處理24h

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科目: 來源:江蘇省無錫市2010年高三教學(xué)情況調(diào)查(一)生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于DNA和血紅蛋白的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的有        (   )

A.提取動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)可以采用蒸餾水漲破細(xì)胞的方法
B.采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法可去除蛋白質(zhì)等雜質(zhì)
C.蛋白質(zhì)純化過程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質(zhì)
D.血紅蛋白只能采用凝膠色譜法純化,DNA則可采用電泳、鹽析等方法純化

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同步練習(xí)冊(cè)答案