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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說(shuō)法正確的是

A．若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少
B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加
C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加
D．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

蘋果內(nèi)部腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生Amol的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳

A．1A molB．2A molC．3A molD．6A mol

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用下圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型，同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過(guò)20min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是

A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
C．若裝置1紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D．若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)畫了一個(gè)人體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方分別是

A．①②③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
B．①②③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程
C．①④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
D．①④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，先探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度和pH值分別屬于

A．自變量和因變量B．因變量和無(wú)關(guān)變量
C．自變量和無(wú)關(guān)變量D．自變量和對(duì)照變量

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1,酶2和酶3依次分別存在于

A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物膜在細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等方面有著重要的作用。下列生物膜能實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的是
①線粒體外膜       ②線粒體內(nèi)膜       ③葉綠體外膜
④葉綠體內(nèi)膜       ⑤葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜

A．②⑤B．②④C．①③D．②③⑤

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用呼吸抑制劑處理小腸絨毛細(xì)胞，下圖中物質(zhì)吸收量正確的一組是

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是

A．過(guò)程②需要的酶存在于線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)
B．能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜，屬于自養(yǎng)生物
C．②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在細(xì)胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，其技術(shù)的重要一環(huán)是將植物細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你認(rèn)為普通的植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁所用的酶應(yīng)選擇

A．纖維素酶和淀粉酶　　B．麥芽糖酶和纖維素酶
C．纖維素酶和果膠酶 　　D．麥芽糖酶和果膠酶

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