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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為某植物的體細胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是

A．AaBbB．AB
C．abD．AaaaBBbb

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是

A．由受精卵發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體
B．由配子發(fā)育成的生物體，細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體
C．單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖稈粗壯，果實、種子較大
D．單倍體都是純種，多倍體等位基因至少有三個

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于基因重組的說法，不正確的是

A．生物體有性生殖過程中，控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B．減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組
C．基因重組不能產生新基因，只能產生新的基因型
D．生物體有性生殖過程中，非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結構變異

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某農學院對玉米(2N=20)的花粉進行離體培養(yǎng)和再生植株的研究（圖示如下），下列有關敘述哪些是不正確的

A．圖示過程在育種中稱為單倍體育種
B．在花粉形成過程中等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
C．得到的植株弱小，且高度不育
D．花粉離體培養(yǎng)得到的植株有10條染色體，是單倍體

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有
①DNA復制 ②RNA復制 ③轉錄   ④翻譯    ⑤逆轉錄

A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是

A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變
B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變
C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變
D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是苯丙酮尿癥的系譜圖，下列相關敘述不正確的是

A．8不一定攜帶致病基因
B．該病是常染色體隱性遺傳病
C．若8與9婚配生了兩個正常孩子，則第三個孩子患病概率為1／9
D．若10與7婚配，生正常男孩的概率是l／4

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是
①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病一定不是遺傳病
②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病一定是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個體一定會患遺傳病
④沒有攜帶遺傳病基因的個體一定不會患遺傳病

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖中字母代表體細胞中所含有的基因，下列說法錯誤的是

A．①可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后四倍體西瓜體細胞的基因組成
B．②可以表示果蠅體細胞的基因組成
C．③可以表示21三體綜合征患者體細胞的基因組成
D．④可以表示雄性蜜蜂體細胞的基因組成

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是某轉基因抗蟲水稻培育流程簡圖。下列有關分析錯誤的是

A．該過程涉及基因工程和植物組織培養(yǎng)技術
B．毒蛋白基因在轉基因抗蟲水稻中的表達過程需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶
C．將含毒蛋白基因的水稻胚細胞培養(yǎng)成抗蟲水稻是利用了植物細胞的全能性
D．轉基因抗蟲水稻的種植可能導致昆蟲群體中抗性基因頻率增加

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同步練習冊答案