科目: 來源:2012-2013學年廣東惠州市實驗中學高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后,相關免疫細胞所起作用,正確的是 ( )
A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細胞細胞周期變長 |
B.漿細胞產生的抗體可阻止內環(huán)境中病毒的擴散 |
C.病毒侵入細胞后,T細胞與靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解釋放病毒 |
D.同種病毒再次侵入人體后,記憶細胞產生大量抗體清除病毒 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東惠州市實驗中學高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于反射和反射弧的敘述正確的是( )
A.反射弧是神經系統結構和功能的基本單位 | B.反射活動必須通過反射弧來完成 |
C.只要有完整的反射弧,必然出現反射活動 | D.反射和反射弧在性質上是完全相同 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用一定濃度的生長素類似物可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長,對此解釋正確的是 ( )
A.此濃度只對雜草起作用 |
B.此濃度只對小麥起作用 |
C.小麥和雜草對生長素的敏感度不同 |
D.此濃度對小麥和雜草起抑制作用 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖中的Ⅲ表示在一定的濃度生長素作用下某植物芽的生長狀況.若將此濃度的生長素作用于根。其生長曲線為 ( )
A.I | B.Ⅱ | C.Ⅳ | D.V |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列最能說明植物生長素作用兩重性的是 ( )
A.促進子房發(fā)育成果實 | B.莖向光性 |
C.頂端優(yōu)勢 | D.根的向水性 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高一下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于細胞核的說法,不正確的是
A.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所 |
B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳 |
C.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心 |
D.DNA主要存在于細胞核中 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高一下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物膜系統在細胞生命活動中的作用不能體現在
A.在細胞內外的物質運輸等過程中起決定性作用 |
B.必要時,直接被氧化分解為細胞供能 |
C.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點 |
D.使細胞的結構與功能區(qū)域化 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高一下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列事實能說明細胞是一個有機統一整體的是
A.細胞核是儲藏遺傳信息的場所 | B.細胞膜能控制物質進出 |
C.胰島素的合成和分泌需要多種結構的配合 | D.細胞分裂時染色質轉變成染色體 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生長素類似物等植物生長凋節(jié)劑在農業(yè)生產上的應用較為廣泛,但不可用于
A.生產無子番茄 | B.作除草劑 |
C.解除頂端優(yōu)勢 | D.促進扦插枝條生根 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在一個陰濕的山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等動物,這些生物共同構成一個 ( )
A.群落 | B.種群 | C.生活環(huán)境 | D.生態(tài)系統 |
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