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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

街道兩旁栽的樹常剪去頂端,這樣做的目的在于(   )

A.使養(yǎng)料下移,樹干長粗B.解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長
C.使樹的生長周期延長D.促進(jìn)頂芽生長

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

有關(guān)酶和ATP的說法正確的是 (   )

A.所有酶均在核糖體上合成
B.檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)反應(yīng)物是否完全分解
C.有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中
D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),T代表三個(gè)高能磷酸鍵

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

生活在一個(gè)生物群落的兩個(gè)種群(a, b)的數(shù)量變化如下圖,下列判斷錯(cuò)誤的是(   )

A.在沒有遷入、遷出的情況下兩種群在時(shí)間t1內(nèi)增加是因?yàn)槌錾试黾樱劳雎蕼p弱
B.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強(qiáng)到弱
C.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約
D.a(chǎn)種群為“S”型增長,其增長受本身密度的制約

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在形成卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)的分配特點(diǎn)是
①有規(guī)律地分配 ②隨機(jī)分配 ③均等分配 ④不均等分配 ⑤交換分配

A.①③B.②③C.③⑤D.②④

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基
C.圖中“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞中的一類基因是維持生存的,在各種細(xì)胞中都處于活動(dòng)狀態(tài);另一類基因是選擇性表達(dá)的基因。右圖是能產(chǎn)生抗體A的細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞中標(biāo)出的三個(gè)基因的開閉狀態(tài),下列說法正確的是

A.其中有一個(gè)是打開的,即A抗體基因
B.其中有兩個(gè)是打開的
C.其中有一個(gè)是打開的,即ATP合成酶基因
D.三個(gè)都是打開的

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述正確的是:

A.一個(gè)密碼子只能決定一種氨基酸,一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
B.該過程需要解旋酶和ATP
C.該過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T配,G與C配對(duì)
D.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

對(duì)大鼠切除垂體和胰腺,隨后依次單獨(dú)使用生長激素、單獨(dú)使用胰島素、同時(shí)使用兩種激素的處理,觀察大鼠生長情況。以下分析不正確的是(   )

A.實(shí)驗(yàn)前切除垂體和胰腺是為了排除體內(nèi)生長激素和胰島素對(duì)動(dòng)物生長的干擾
B.器官切除、三次注射之間不應(yīng)有時(shí)間間隔
C.器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構(gòu)成相互對(duì)照
D.器官切除及三次注射應(yīng)在大鼠飼喂等生活條件相同的情況下實(shí)施

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某植株為顯性類型且為異花授粉。關(guān)于采下該植株上的一粒種子,發(fā)育成的個(gè)體,下列說法正確的是
①可能是顯性純合體 ②可能是隱性純合體 ③可能是雜合體 ④肯定是雜合體

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在生命活動(dòng)中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下各酶的作用對(duì)象正確的是(    )

A.解旋酶—肽鍵、肽酶—堿基間氫鍵、ATP水解酶—磷酸基團(tuán)
B.肽酶—肽鍵、解旋酶—堿基間氫鍵、ATP水解酶—高能磷酸鍵
C.ATP水解酶—NADPH、肽酶—堿基間氫鍵、纖維素酶—原生質(zhì)體
D.肽酶—R基、解旋酶—脫氧核苷酸、ATP水解酶—ATP

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