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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞分裂所需要的能量直接來源于

A．葡萄糖的分解B．糖原的分解
C．ATP的水解D．脂肪的分解

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面為噬菌體侵染細(xì)菌示意圖。若用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，然后使其感染大腸桿菌，一段時間后，在大腸桿菌裂解所釋放出的大量新噬菌體中，檢測到32P。這個實驗結(jié)果說明

A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．DNA能夠復(fù)制并保持連續(xù)性
C．DNA能夠轉(zhuǎn)錄RNAD．DNA能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

紅瓤西瓜（RR）作父本，黃瓤西瓜（rr）作母本進(jìn)行雜交，下列說法錯誤的是（ ）

A．所結(jié)西瓜全為黃瓤，果皮和種皮的基因型都是rr
B．上述親本正反交產(chǎn)生的種子中胚的基因型相同，胚乳的基因型不同
C．利用以上親本獲得的三倍體無子西瓜是不可遺傳的變異
D．生長素處理得到的無子番茄與三倍體無子西瓜的育種原理不同

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞膜的成分中起識別作用的物質(zhì)是（ ）

A．纖維素 B．磷脂　C．糖蛋白D．蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

A．細(xì)胞B．分子C．器官D．個體

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系，可選擇的裝置是（  ）

A．②④B．③④C．①②D．①③

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生長素對植物器官的影響有相同效果的一組（    ）

A．根的向地性和莖的背地性B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢
C．莖的背地性和植物的向光性D．根的向地性和帶芽扦插生根

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某植物種群中，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及該植物的a、A基因頻率分別為（  ）
A.55%    45%    55%   45%               B.42.5%    32.5%    55%   45%
C.55%    45%    45%   55%               D.42.5%    32.5%    45%   55%

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是

A．未接種的選擇培養(yǎng)基
B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C．接種了的選擇培養(yǎng)基
D．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下表根據(jù)實驗?zāi)康�，所選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是

選項
實驗?zāi)康?br />試劑
預(yù)期的實驗結(jié)果
A
檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
醋酸洋紅
待測組織液呈紫紅色
B
檢測植物組織中的脂肪
蘇丹Ⅳ
脂肪顆粒被染成紅色
C
檢測植物組織中的葡萄糖
甲基綠
葡萄糖與甲基綠作用，
生成綠色沉淀
D
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
斐林試劑
吡羅紅
斐林試劑將DNA染成綠
色，吡羅紅將RNA染成紅色
 

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