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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下表是對(duì)甲、乙、丙圖所示的生命現(xiàn)象及a、b、c所表示變量的分析，正確的一組為(    )

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用32P標(biāo)記的噬菌體浸染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是（   ）

A．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
B．?dāng)嚢璨怀浞郑皆诖竽c桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C．離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中析出較重的大腸桿菌
D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于ES細(xì)胞的敘述，不正確的是（  ）

A．ES細(xì)胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯
B．ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化
C．ES細(xì)胞在功能上，具有發(fā)育的全能性
D．ES細(xì)胞是由原腸胚或原始生殖腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某生物的一條染色體上的基因排列如圖①，②~⑤中未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是

A．②B．③C．④D．⑤

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

豌豆種皮灰色（G）對(duì)白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型 （）

A．全是灰種皮黃子葉
B．灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉
C．全是白種皮黃子葉
D．白種皮黃子葉、白種皮綠子葉

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

觀察四分體最好的材料是（   ）

A．幼嫩的種子B．幼嫩的果實(shí)
C．幼嫩的花藥D．幼嫩的柱頭

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，既需要使用顯微鏡又需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的是

A．檢測(cè)生物組織中糖類和蛋白質(zhì)
B．制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片
C．光合色素的提取和分離
D．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因可能是 
①未加石英砂、研磨不充分     ②一次加入大量的無(wú)水酒精提取
③一次加入少量無(wú)水酒精提取   ④使用放置數(shù)天的菠菜葉

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目： 來(lái)源：2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物（安徽卷帶解析） 題型：單選題

下圖為通過(guò)DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是

A．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目
B．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制
C．重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
D．放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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科目： 來(lái)源：2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物（安徽卷帶解析） 題型：單選題

科學(xué)教溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是，如果放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了

A．生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端
B．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)
C．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
D．胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)

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