某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。
（1）培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 ___  _和______。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是__   ___和_____  _。
（2）對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是______     _。
（3）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于_____    _中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種____  __作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（4）培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有_____種細(xì)菌。一般說來，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細(xì)菌污染的程度越_______。
（5）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐鹽（或NaCl）細(xì)菌，這種培養(yǎng)基被稱為 ___  。

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。

（1）A過程需要的酶有___。
（2）B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是①___；②___。
（3）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入___。
（4）如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測，D過程應(yīng)該用___作為探針。
（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉(zhuǎn)基因植株與___雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1：1。
②若該轉(zhuǎn)基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為___。
③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占___%。

從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機(jī)物（其中的氮原子已被標(biāo)記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答：

⑴實(shí)驗(yàn)中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的［   ］___，通過____方式合成多肽(蛋白質(zhì))，可以用____檢測。
⑵實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的___。
⑶上述有機(jī)物合成的多肽（符合條件的有機(jī)物都參與反應(yīng)）至少含有__個(gè)氨基和___個(gè)羧基，稱為____肽，可能有___種。
⑷實(shí)驗(yàn)中，檢測到某一多肽含20個(gè)¹⁵N，則該多肽最多有____個(gè)肽鍵。

在下面的橫線上寫出概念圖中各數(shù)字的名稱:（滿分8分）

（1）                                   （2）                             
（3）               （填試劑名稱）     （4）               （填試劑名稱）
（5）                                   （6）                             
（7）                                   （8）                                                           

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：（滿分11分）

（1）物質(zhì)D的元素組成是________；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H水解后有         種；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是________________________。
（2）組成物質(zhì)G的基本單位C，在生物體內(nèi)大約有      種；現(xiàn)有C若干個(gè)，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則C的數(shù)目為________個(gè)。
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指________。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的________和________構(gòu)成（填字母代號）。
（4）在動(dòng)物體內(nèi)，物質(zhì)E是指         。合成部位主要在                  中。
（5）相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是       。

科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如下圖所示結(jié)構(gòu)的化合物，那么：（滿分14分）

（1）這種化合物叫________，構(gòu)成它的基本單位是________。若它在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)？_______。這類物質(zhì)的差異是由     決定的。

（2）若組成該化合物的基本單位用a、b、c來表示，如果a、b、c每種物質(zhì)各一個(gè)，那么所合成的物質(zhì)稱為：     ，最多可形成____種。這是由于a、b、c三種物質(zhì)的______不同造成的。
（3）通過實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈________，這是由于化合物中含有______________（寫化學(xué)鍵的名稱）的緣故。
（4）現(xiàn)有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100），在細(xì)胞中，通過________的方式形成一條多肽鏈。則其相對分子質(zhì)量比原來減少了_______，此多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是________個(gè)，羧基的數(shù)量最少是         個(gè)，含肽鍵________個(gè)。

右圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請據(jù)圖回答: （滿分7分）

（1）調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細(xì)胞移到　　　　    ，應(yīng)將裝片向        方移動(dòng)。
（2）調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)     　    ；若使視野能夠更加明亮，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)            。
（3）用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為               
A.長度、寬度均放大400倍   　　　B.面積放大了400倍
C.長度或?qū)挾确糯?0倍     　　 　D.標(biāo)本的體積放大400倍
（4）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“d”，實(shí)際圖象是           
（5）若顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中有一行相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞。物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為                                                                     
A.2個(gè)            B.4個(gè)           C.8個(gè)            D.16個(gè)

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖：請回答：

（1）過程①代表的是        。
（2）過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是           ，獲得的X是           。要制備單克隆抗體應(yīng)讓    
           細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)        次篩選才能選出產(chǎn)生所需單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，然
后要用                  技術(shù)在體外培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)配置的培養(yǎng)基是        （固體、液體）培養(yǎng)基，其成分與培養(yǎng)植物相比，不同的是用        和          替代了           和             。
（3）對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的                制作的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時(shí)，可用圖中的                     進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。

科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶I的識別序列和切點(diǎn)是—G^↓GATCC— ，限制酶II的識別序列和切點(diǎn)是—^↓GATC—，兩種酶切均形成黏性末端，請據(jù)圖回答：

（1）過程①表示的是采取            的方法來獲取目的基因。
（2）根據(jù)圖示分析，在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中，應(yīng)用限制酶           切割質(zhì)粒，用限制酶         （只寫一種）切割目的基因。
（3）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，原因是           。
（4）人體的生長激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達(dá)的原因是人和細(xì)菌共用                   。
（5）將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長，說明已導(dǎo)入了         ，反之則沒有導(dǎo)入。

（1）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是在      水平、是以       為單位來研究生物進(jìn)化，而現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在       水平、是以      為單位來研究生物進(jìn)化。
（2）以達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是：
①     種群是                                   ；
②                               提供進(jìn)化的原材料；
③                     導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；
④                           是物種形成的必要條件；
⑤        共同進(jìn)化導(dǎo)致                            。