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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

牽牛花的花色由一對(duì)等位基因R、r控制,葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因H、h控制,
這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果:

組合
親本表現(xiàn)型
子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉
紅色窄葉
白色闊葉
白色窄葉

白色闊葉×紅色窄葉
415
0
397
0

紅色窄葉×紅色窄葉
0
419
0
141

白色闊葉×紅色窄葉
427
0
0
0

(1)根據(jù)哪個(gè)組合能夠分別判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性類型?________________。

(2)寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型:
①_____________________×______________________,
②_____________________×______________________,
③_____________________×______________________。

(3)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,讓它們自交,其子一代的表現(xiàn)型及比例是_______
_________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(2009年孝感模擬)西瓜的紅瓤(A)對(duì)黃瓤(a)是顯性,大子(B)對(duì)小子(b)是顯性,兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律,F(xiàn)有紅瓤大子和黃瓤大子兩個(gè)品種,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:?

(1)利用上述兩個(gè)品種雜交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,親本的基因型為____。

(2)培育三倍體無(wú)子西瓜,依據(jù)的育種原理是____。常用秋水仙素處理幼苗,其作用機(jī)理是____。

(3)對(duì)穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜的種子進(jìn)行射線處理,萌發(fā)后出現(xiàn)了小子植株,原因是____。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)育種方案,利用現(xiàn)有品種在最短時(shí)間內(nèi)培育出純種紅瓤小子西瓜。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某植物黃色種子和綠色種子這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制(如A、a:B、b;C、c……),當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A-B-C……)才結(jié)黃色種子,否則結(jié)綠色種子。現(xiàn)有兩個(gè)綠色種子的植物品系,定為X、Y,各自與一純合的黃色種子的植物雜交,在每個(gè)雜交組合中,F(xiàn)1都是黃色,再自花授粉產(chǎn)生F2代,每個(gè)組合的F2代分離如下:
X:產(chǎn)生的F2代,27黃:37綠
Y:產(chǎn)生的F2代,27黃:21綠
根據(jù)雜交結(jié)果回答問(wèn)題:

(1)黃色種子和綠色種子這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受____對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循____定律。

(2)與X、Y雜交的純合的黃色種子的基因型為____,X的基因型為____,Y的基因型為____。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)你所了解的人類基因組計(jì)劃,試回答下列問(wèn)題:

(1)人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定人類的24條染色體的基因和堿基順序,試指出是哪24條染色體?為什么不是測(cè)定23條染色體?

(2)在上述24條染色體中,估計(jì)基因(約10萬(wàn)個(gè))的堿基對(duì)數(shù)目不超過(guò)全部DNA堿基對(duì)的10%,試問(wèn)平均每個(gè)基因最多含有多少個(gè)堿基對(duì)?

(3)人類基因組計(jì)劃就是分析和測(cè)定人類基因組的核苷酸序列,其主要內(nèi)容包括繪制哪4張圖?

(4)完成人類基因組計(jì)劃的意義是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有供實(shí)驗(yàn)用的三組番茄。甲、乙兩組在開花前進(jìn)行去雄和套袋,甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長(zhǎng)素溶液;丙組不作任何處理,最后,這三組番茄出現(xiàn)什么結(jié)果?

(1)甲____________________________。

(2)乙____________________________。

(3)丙____________________________。

(4)甲、乙兩組對(duì)比,說(shuō)明____________________________。

(5)乙、丙兩組對(duì)比,說(shuō)明____________________________。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作為_________,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________________。

(6)將甲和丙對(duì)照,得出的結(jié)論是_________。

(7)若番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)為24,則上述三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的果實(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)分別為____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

針對(duì)綠眼蟲和變形蟲結(jié)構(gòu),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)綠眼蟲和變形蟲都是由____構(gòu)成的____生物,由此也可以說(shuō)明________。

(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行____,由此也可以說(shuō)明________。

(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,在一條小河流中,所有的衣藻構(gòu)成____,綠眼蟲和變形蟲等各種生物構(gòu)成一個(gè)____,整個(gè)小河流構(gòu)成一個(gè)____。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件。在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體仍能通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用,維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,從而使體內(nèi)的細(xì)胞擁有穩(wěn)定而適宜的存活環(huán)境。請(qǐng)回答與此相關(guān)的一些問(wèn)題:

(1)如果正常人處于饑餓初期,血液中含量降低的激素是____。

(2)維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓中起決定作用的無(wú)機(jī)鹽離子是____。

(3)排泄器官在維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定中起著重要的作用,細(xì)胞代謝過(guò)程中產(chǎn)生的廢物穿過(guò)____進(jìn)入組織液,再進(jìn)入血漿,經(jīng)由血液循環(huán)運(yùn)送到相關(guān)的排泄器官排出體外。

(4)春秋季節(jié)易發(fā)流感,當(dāng)流感病毒侵入人體后,人體內(nèi)____細(xì)胞可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。

(5)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境下,機(jī)體產(chǎn)熱增加,調(diào)節(jié)這一生理過(guò)程的主要神經(jīng)中樞在________,產(chǎn)熱物質(zhì)主要是____。

(6)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定要靠復(fù)雜的生理調(diào)節(jié)過(guò)程,屬于自動(dòng)調(diào)節(jié)。例如為了維護(hù)體內(nèi)水量的穩(wěn)定,在體內(nèi)水量過(guò)多時(shí)就增加排水量,在體內(nèi)水量過(guò)少時(shí)就減少排水量,這種自動(dòng)調(diào)節(jié)作用叫____。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

全世界工業(yè)合成氮肥中的氮只占固氮總量的20%,絕大多數(shù)是通過(guò)生物固氮進(jìn)行的。最常見的是生活在豆科植物根部的根瘤菌,能將大氣中的游離態(tài)的氮,經(jīng)過(guò)固氮酶的作用生成氮的化合物,以利于植物的利用,而豆科植物為根瘤菌提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(每空3分,共20分)

(1)根瘤菌和豆科植物的關(guān)系在生物學(xué)上稱為____。

(2)根瘤菌之所以能進(jìn)行固氮作用,是因?yàn)樗歇?dú)特的固氮酶,而根本原因是它有獨(dú)特的____。

(3)日本科學(xué)家把固氮基因轉(zhuǎn)移至水稻根系微生物中,通過(guò)指導(dǎo)合成固氮所需的____,進(jìn)而起到固氮作用,從而降低了水稻的需氮量,減少了氮肥的施用量。而更為理想的是直接將固氮基因重組到稻、麥等經(jīng)濟(jì)作物的細(xì)胞中,建立“植物的小化肥廠”,讓植物本身直接固氮,這樣就可以免施氮肥。如果這樣的重組能夠?qū)崿F(xiàn)的話,那么固氮基因最終實(shí)現(xiàn)表達(dá)的途徑是____。

(4)這種生物固氮和工業(yè)固氮比較,它是在____、____條件下進(jìn)行的,從而節(jié)省了大量的____。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)番茄的研究中發(fā)現(xiàn),害蟲損傷番茄葉片后,葉上的細(xì)胞壁能釋放出一種類激素因子,這種物質(zhì)通過(guò)組織擴(kuò)散到莖和其他葉片上,啟動(dòng)了蛋白酶抑制劑的基因,開始高效合成蛋白酶抑制劑,并在莖葉中迅速積累,以對(duì)付害蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用,因此害蟲取食后,就會(huì)因無(wú)法消化食物而被殺死。人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩,讓玉米獲得與番茄相似的抗蟲性狀,以對(duì)付異常猖獗的玉米螟(一種玉米害蟲)。試分析完成下列問(wèn)題:

(1)番茄的蛋白酶抑制劑很可能是在莖葉細(xì)胞的______________處合成的。

(2)將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩變?nèi),使玉米形成新的性狀,這種變異屬于____________________________。

(3)能抗玉米螟的抗蟲玉米的生態(tài)效益顯著,有人認(rèn)為抗蟲玉米就是無(wú)蟲玉米,不必防治害蟲。你是否贊成這種說(shuō)法?說(shuō)明理由。

(4)有人對(duì)食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔(dān)憂。你認(rèn)為這種擔(dān)憂有道理嗎?試以學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

回答下列關(guān)于腐乳制作的問(wèn)題:

(1)、腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程,其中起主要作用的微生物是____,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為
____和____;其產(chǎn)生的____能將豆腐中的脂肪水解為____和____。

(2)、發(fā)酵完成后需加鹽腌制,加鹽還可以抑制____生長(zhǎng)。

(3)、腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯。鹵湯具有一定的防腐作用外,還能使腐乳具有獨(dú)特的____。

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