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科目: 來源:廣東省期中題 題型:讀圖填空題

下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請據(jù)圖回答:
(1)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是  _____ ,對芽生長的效應是_________   。(填促進或抑制)
(2)某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設計濃度梯度。(單位:mol/L)
為了進一步精確地測定最適濃度,應當采取的改進措施是          。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應考慮的因素有___________ 。
(3)水平放置的根,具有向地性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由________________的結果。

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科目: 來源:浙江省月考題 題型:單選題

杉樹有粗壯的主干,側枝則很小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
[     ]
A.側芽產(chǎn)生的生長素少,側芽生長慢
B.頂芽產(chǎn)生的生長素多,頂芽的生長較快
C.頂芽產(chǎn)生的生長素積累于側芽,抑制側芽的生長
D.側芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)巾斞浚龠M頂芽的生長

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科目: 來源:浙江省月考題 題型:單選題

如圖所示,如果莖a側生長素在B點以下的濃度范圍內(nèi),下列對b側生長素濃度范圍的描述哪項較為準確
[     ]
A.在OA段范圍內(nèi)
B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi)
D.在BA段范圍內(nèi)

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科目: 來源:上海模擬題 題型:單選題

將一盆栽植物橫放于地面,則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為( 圖中橫線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:安徽省期中題 題型:單選題

如圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單側光的照射,乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中b處的生長素濃度為m,設a處的生長素濃度為X,則
[     ]
A.m<X<n
B.X=i
C.n<X<i
D.X>i

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科目: 來源:安徽省期中題 題型:單選題

下列不屬于植物激素的是
[     ]
A.吲哚乙酸
B.吲哚丁酸
C.2,4-D
D.丙酮酸

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科目: 來源:安徽省期中題 題型:讀圖填空題

如圖所示為植物不同器官對生長素的反應,請觀察后據(jù)圖回答:
(1)促進芽生長的生長素最適濃度是________mol·L-1,生長素的這一濃度對根的生長效應是_________________________。
(2)A點所對應的生長素濃度對莖的生長效應是________________。
(3)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是________________。
(4)由此可見,不同濃度的生長素對同一器官的影響_______,同一濃度的生長素對不同器官的影響________________。
(5)生長素的濃度在10-10~10-1mol/L范圍內(nèi)時,對植物各器官的作用總的情況是_____________________。

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科目: 來源:湖北省期中題 題型:單選題

下列關于生長素的敘述,不正確的是
[     ]
A.在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸
B.在植物體中含量很少,主要分布在生長旺盛的部位
C.既可以直接參與代謝,也可以給細胞傳達調節(jié)代謝的信息
D.對于根和莖的生長都是低濃度促進生長,高濃度抑制生長

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科目: 來源:湖北省期中題 題型:單選題

下列說法正確的是
[     ]
A.突觸小體可以完成→化學信號→電信號
B.神經(jīng)遞質通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙
C.考生在考試中涉及的言語區(qū)有W區(qū)和V區(qū)等
D.胚芽鞘向光彎曲生長現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性的

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科目: 來源:湖北省期中題 題型:單選題

絲瓜是單性花,一同學用正常的絲瓜雌花驗證生長素的作用,設計的做法是:①1號花開放前套上紙袋,開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素;②2號花開后人工授粉。此實驗的缺陷是
[     ]
A.2號花沒有套紙袋
B.缺乏自然傳粉的雌花
C.2號花沒有涂生長素
D.缺乏只作套袋處理的雌花

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