若變量x,y滿足
x-2y≤3
x+y≤2
x≥0
,則z=x-y的最大值是
8
3
8
3
分析:作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,得如圖的三角形及其內(nèi)部,再將目標(biāo)函數(shù)z=x-y對(duì)應(yīng)的直線進(jìn)行平移,可得z的最大值.
解答:解:作出不等式組
x-2y≤3
x+y≤2
x≥0
,表示的平面區(qū)域,
得到如圖的三角形及其內(nèi)部,
x-2y=3
x+y=2
得A(
7
3
,-
1
3

設(shè)z=F(x,y)=x-y,將直線l:z=x-y進(jìn)行平移,
當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最大值
∴z最大值=F(
7
3
,-
1
3
)=
8
3

故答案為:
8
3
點(diǎn)評(píng):本題給出二元一次不等式組,求目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最大值,著重考查了二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足
x-2y+1≤0
2x-y≥0
x≤1
,則點(diǎn)P(2x-y,x+y)表示區(qū)域的面積為( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、
1
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x、y滿足
x+y+2≤0
x-y+4≥0
y≥0
,則
x2+y2
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•東至縣一模)若變量x、y滿足
x+y+2≤0
x-y+4≥0
y≥a
,若2x-y的最大值為-1,則a=
-1
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足
x≤y
x+2y≤2
x+2≥0
,則z=x-3y的最小值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•安徽模擬)若變量x,y滿足
x-y≥0
x+y-2≥0
1<x<4
,則
y
x
的取值范圍是( 。

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