【題目】已知函數(shù)為實(shí)常數(shù)).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若存在兩個(gè)不相等的正數(shù)滿足,求證:

【答案】1)當(dāng)時(shí)的單調(diào)遞增區(qū)間為;當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為

2)證明見解析

【解析】

1)求得,分兩種情況討論,即可求解;

2)由(1)可得當(dāng)時(shí),由兩個(gè)不相等的正數(shù)、滿足,不妨設(shè),得出,結(jié)合單調(diào)性,即可求解.

1)由題意,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且,

①當(dāng)時(shí),恒有,故上單調(diào)遞增;

②當(dāng)時(shí),由,故上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;

綜上①②可知當(dāng)時(shí)的單調(diào)遞增區(qū)間為;

當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為

2)由(1)知時(shí)上單調(diào)遞增,

,則,不合題意,

當(dāng)時(shí),函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

若存在兩個(gè)不相等的正數(shù)滿足,

、必有一個(gè)在上,另一個(gè)在上,

不妨設(shè),則,即

,當(dāng)且僅當(dāng)是取等號(hào),

當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,且,

所以時(shí),,即,

所以

因?yàn)?/span>,所以,

又因?yàn)?/span>上單調(diào)遞減,所以,即

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在高中學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們經(jīng)常這樣說:“數(shù)學(xué)物理不分家,如果物理成績(jī)好,那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就沒什么問題!蹦嘲噌槍(duì)“高中生物理學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響”進(jìn)行研究,得到了學(xué)生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論。現(xiàn)從該班隨機(jī)抽取5位學(xué)生在一次考試中的數(shù)學(xué)和物理成績(jī),如下表:

(1)求數(shù)學(xué)成績(jī)y對(duì)物理成績(jī)x的線性回歸方程。若某位學(xué)生的物理成績(jī)?yōu)?0分,預(yù)測(cè)他的數(shù)學(xué)成績(jī);

(2)要從抽取的這5位學(xué)生中隨機(jī)抽取2位參加一項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽,求選中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)至少有一位高于120分的概率。(參考公式: 參考數(shù)據(jù):

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【題目】中,角、、所對(duì)的邊分別為、,,當(dāng)角取最大值時(shí),的周長(zhǎng)為,則__________

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【題目】關(guān)于函數(shù)有下述四個(gè)結(jié)論:

的周期為;

上單調(diào)遞增;

③函數(shù)上有個(gè)零點(diǎn);

④函數(shù)的最小值為.

其中所有正確結(jié)論的編號(hào)為(

A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)若在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求函數(shù)點(diǎn)處的切線方程;

2)若對(duì)于,恒成立,求正實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)設(shè)函數(shù),且函數(shù)有極大值點(diǎn),求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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【題目】已知橢圓()的離心率,以上頂點(diǎn)和右焦點(diǎn)為直徑端點(diǎn)的圓與直線相切.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

2)是否存在斜率為2的直線,使得當(dāng)直線與橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn)時(shí),能在直線上找到一點(diǎn),在橢圓上找到一點(diǎn),滿足?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】謝爾賓斯基三角形(Sierpinskitriangle)是由波蘭數(shù)學(xué)家謝爾賓斯基在1915年提出的,如圖先作一個(gè)三角形,挖去一個(gè)中心三角形(即以原三角形各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形),然后在剩下的小三角形中又挖去一個(gè)中心三角形,我們用白色三角形代表挖去的面積,那么灰色三角形為剩下的面積(我們稱灰色部分為謝爾賓斯基三角形).若通過該種方法把一個(gè)三角形挖3次,然后在原三角形內(nèi)部隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自謝爾賓斯基三角形的概率為______

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