【題目】已知:函數(shù)f(x)=loga(2+x)-loga(2-x)(a>0且a≠1)
(Ⅰ)求f(x)定義域;
(Ⅱ)判斷f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(Ⅲ)求使f(x)>0的x的解集.
【答案】(Ⅰ){x|-2<x<2}(Ⅱ)奇函數(shù)(Ⅲ)當(dāng)a>1時(shí),不等式解集為(0,2);當(dāng)0<a<1時(shí),不等式解集為(-2,0)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)函數(shù)定義域需滿足對(duì)數(shù)的真數(shù)為正數(shù);(Ⅱ)判斷奇偶性需在定義域?qū)ΨQ(chēng)的基礎(chǔ)上判斷的關(guān)系;(Ⅲ)解不等式時(shí)對(duì)a分情況討論,利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得到關(guān)于x的不等式,從而求其解集
試題解析:(Ⅰ)解:∵f(x)=loga(2+x)-loga(2-x)(a>0且a≠1)
∴,
解得-2<x<2,
故所求函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|-2<x<2}.
(Ⅱ)f(-x)=loga(-x+2)-loga(2+x)=-[loga(x+2)-loga(2-x)]=-f(x),
故f(x)為奇函數(shù).
(Ⅲ)原不等式可化為:loga(2+x)>loga(2-x)
①當(dāng)a>1時(shí),y=logax單調(diào)遞增,
∴
即0<x<2,
②當(dāng)0<a<1時(shí),y=logax單調(diào)遞減,
∴
即-2<x<0,
綜上所述:當(dāng)a>1時(shí),不等式解集為(0,2);當(dāng)0<a<1時(shí),不等式解集為(-2,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若集合滿足
,則稱(chēng)
為集合
的一種分拆,并規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
與
是集合
的同一種分拆。若集合
有三個(gè)元素,則集合
的不同分拆種數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=為定義在R上的奇函數(shù).
(1)求a,b的值及f(x)的表達(dá)式;
(2)判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性并用單調(diào)性的定義證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正四棱錐中底面邊長(zhǎng)為
,側(cè)棱
與底面
所成角的正切值為
.
(1)求正四棱錐的外接球半徑;
(2)若E是PB中點(diǎn),求異面直線PD與AE所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)若,求函數(shù)的零點(diǎn);
(2)若函數(shù)在區(qū)間上恰有一個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓:
的左、右焦點(diǎn)分別為
、
,過(guò)點(diǎn)
、
分別作兩條平行直線
、
交橢圓
于點(diǎn)
、
、
、
.
(1)求證:;
(2)求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且2a1+3a2=1, .
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某籃球比賽中,根據(jù)甲和乙兩人的得分情況得到如圖所示的莖葉圖.
(1)從莖葉圖的特征來(lái)說(shuō)明他們誰(shuí)發(fā)揮得更穩(wěn)定;
(2)用樣本的數(shù)字特征驗(yàn)證他們誰(shuí)發(fā)揮得更好.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的兩個(gè)焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)是直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),直線
:
與橢圓
有且只有一個(gè)公共點(diǎn)
.
(1)求橢圓的方程及點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),直線
平行于
,與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
,且與直線
交于點(diǎn)
.證明:存在實(shí)數(shù)
,使得
,并求
的值.
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