已知向量，若,則______。

解析試題分析：因為，所以，顯然所以
考點：本小題主要考查共線向量的數(shù)量關系，考查學生運用公式的能力.
點評：向量共線是空間向量的常考內容，記清楚關系直接代入計算即可，難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知直線的法向量為，則該直線的傾斜角為        ．（用反三角函數(shù)值表示）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

以A(4，3，1)，B(7，1，2)，C(5，2，3)為頂點的三角形形狀為             .

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

空間兩點，之間的距離是      ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知向量，若，則______；

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知直線a、b是異面直線，且a⊥b，、為分別取自直線a、b上的單位向量，且 , ，則k=

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

，，則                 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，三棱柱中，點在平面ABC內的射影D在AC上，，.
（1）證明：；
（2）設直線與平面的距離為，求二面角的大小.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

[2014·陜西八校聯(lián)考]在正方體ABCD－A1B1C1D1中，M，N分別為棱AA1和BB1的中點，則sin〈，〉的值為________．

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