14.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,設(shè)S為△ABC的面積,滿足S=$\frac{{\sqrt{3}}}{4}({a^2}+{c^2}-{b^2})$.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)邊a,b,c成等比數(shù)列,求sinAsinC的值.

分析 (I)由S=$\frac{{\sqrt{3}}}{4}({a^2}+{c^2}-{b^2})$=$\frac{1}{2}$acsinB,代入cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$,即可得出.
(II)由a,b,c成等比數(shù)列,可得ac=b2,由正弦定理可得:sinAsinC=sin2B.

解答 解:(I)在△ABC中,∵S=$\frac{{\sqrt{3}}}{4}({a^2}+{c^2}-{b^2})$=$\frac{1}{2}$acsinB,cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$.
∴tanB=$\sqrt{3}$,
∵B∈(0,π),
∴B=$\frac{π}{3}$.
(II)∵a,b,c成等比數(shù)列,
∴ac=b2,
由正弦定理可得:sinAsinC=sin2B=$(\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}$=$\frac{3}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正弦定理余弦定理、三角形面積計(jì)算公式、等比數(shù)列的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.設(shè)雙曲線的實(shí)半軸的長(zhǎng)為3,一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)是($\sqrt{13}$,0),則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是(  )
A.$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1C.-$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1D.-$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1

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1.下列函數(shù)為同一函數(shù)的是( 。
A.f(x)=x    g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$B.f(x)=x   g(x)=$\root{3}{{x}^{3}}$
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2.某三棱錐的正視圖如圖1所示,則在圖2①②③④中,所有可能成為這個(gè)三棱錐的俯視圖的是( 。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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9.已知某幾何體的正視圖和俯視圖如圖所示,則該幾何體的側(cè)視圖是( 。
A.B.C.D.

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19.(1)設(shè)x>-1,求函數(shù)y=x+$\frac{4}{x+1}$+6的最小值;
(2)求函數(shù)y=$\frac{x^2+8}{x-1}$(x>1)的最值.

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6.已知函數(shù)f(x)和g(x)分別是R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),且f(x)+g(x)=2ex,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)x≥0時(shí),分別出求曲線y=f(x)和y=g(x)切線斜率的最小值;
(Ⅲ)設(shè)a≤0,b≥1,證明:當(dāng)x>0時(shí),曲線y=$\frac{f(x)}{x}$在曲線y=ag(x)+2(1-a)和y=bg(x)+2(1-b)之間,且相互之間沒有公共點(diǎn).

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3.對(duì)某兩名高三學(xué)生在連續(xù)9次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到如下折線圖.下面關(guān)于這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)的分析中,正確的共有(  )個(gè).

①甲同學(xué)的成績(jī)折線圖具有較好的對(duì)稱性,與正態(tài)曲線相近,故而平均成績(jī)?yōu)?30分;
②根據(jù)甲同學(xué)成績(jī)折線圖提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),估計(jì)該同學(xué)平均成績(jī)?cè)趨^(qū)間[110,120]內(nèi);
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④乙同學(xué)在這連續(xù)九次測(cè)驗(yàn)中的最高分與最低分的差超過40分.
A.1B.2C.3D.4

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4.設(shè)函數(shù)f(x)=axlnx+be-x,曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程為y=(1+e-1)x-1-2e-1
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